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terça-feira, 20 de outubro de 2026

Falta pouco para o ENEM: o que ainda vale a pena estudar?

Com a prova se aproximando, educadora orienta estudantes a priorizar revisão estratégica, resolução de questões e redação, além de evitar erros comuns que podem comprometer o desempenho nesta fase

 

Faltam menos de três semanas para o primeiro dia do ENEM, marcado para 8 de novembro, e a sensação de que ainda existe conteúdo demais para estudar pode aumentar a ansiedade dos estudantes. Segundo Kassula Corrêa, diretora geral da Start Anglo Bilingual School Recreio, a preparação precisa mudar de ritmo: em vez de tentar aprender tudo o que ficou para trás, o foco passa a ser revisar o que já foi estudado, identificar dificuldades e ganhar segurança para a prova. 

Para a educadora, a reta final não é o momento de transformar a rotina em uma maratona de conteúdos novos. O estudante precisa olhar para o próprio desempenho e tomar decisões mais estratégicas. “Neste momento, estudar mais não significa necessariamente estudar melhor. O aluno precisa entender onde ainda tem dificuldade, quais conteúdos aparecem com mais frequência nos seus erros e como está conseguindo administrar o tempo. A preparação passa a ser muito mais estratégica.”
 

O que merece prioridade agora?

A primeira orientação é revisar a partir dos próprios erros. Em vez de simplesmente reler todo o conteúdo, vale observar as questões respondidas incorretamente em exercícios e simulados e tentar entender o motivo do erro. Foi falta de conhecimento? Dificuldade de interpretação? Desatenção? Falta de tempo? Confusão entre conceitos? Essa análise ajuda o estudante a perceber que dois erros aparentemente iguais podem exigir estratégias completamente diferentes. 

“O erro é uma informação muito importante nessa fase. Se o aluno errou uma questão porque não sabia determinado conteúdo, ele precisa revisar aquele assunto. Se errou porque não interpretou corretamente o enunciado, precisa trabalhar leitura. Se errou porque estava cansado ou administrou mal o tempo, o problema é outro. Não adianta tratar todos os erros da mesma maneira.”
 

Questões de provas anteriores ajudam a entender o que a prova exige

As questões de edições anteriores do ENEM ganham ainda mais importância nesta reta final. Mais do que testar conhecimentos, elas permitem que o estudante reconheça a forma como a prova apresenta os conteúdos e desenvolva familiaridade com seus enunciados. 

Os simulados também têm um papel importante, especialmente quando realizados em condições próximas às do exame. O objetivo não é apenas descobrir quantas questões o estudante acertou, mas observar como ele se comporta diante de uma prova longa. 

Segundo Kassula, observar o próprio desempenho e buscar respostas para esses questionamentos também faz parte da preparação. “O estudante precisa treinar o conhecimento, mas também precisa treinar a própria estratégia de prova. O ENEM exige concentração durante muitas horas, leitura cuidadosa e tomada de decisão. Quanto mais familiarizado ele estiver com essa dinâmica, menos energia gastará tentando entender como fazer a prova e mais poderá se concentrar em resolver as questões.”
 

E a redação?

A redação merece atenção até a prova. Neste momento, porém, não basta escrever muitos textos sem analisar o que precisa ser aprimorado. Uma estratégia mais produtiva é alternar a produção de redações completas com momentos específicos de revisão. O estudante pode observar se está conseguindo desenvolver uma tese clara, organizar os argumentos, utilizar repertório de maneira pertinente e construir uma proposta de intervenção coerente.

Também vale revisar textos já produzidos. Muitas vezes, um erro que aparece em uma redação volta a se repetir em outra, e identificá-lo é uma oportunidade de evolução, mesmo a poucos dias do exame.
 

O que evitar nesta reta final

Kassula explica que tão importante quanto definir prioridades é saber o que pode atrapalhar o desempenho.

Tentar recuperar todo o conteúdo de uma vez pode gerar uma rotina impossível de sustentar e aumentar a sensação de que nunca é suficiente. Trocar completamente a rotina de sono para estudar mais também tende a ser uma armadilha. O descanso faz parte da preparação, principalmente quando o estudante precisa manter concentração e memória. 

Fazer simulado atrás de simulado sem analisar os resultados transforma o exercício em uma simples contagem de acertos. O mais importante é entender o que cada resultado revela. Abandonar conteúdos em que já apresenta bom desempenho também não é uma boa estratégia. A revisão precisa preservar conhecimentos já consolidados enquanto trabalha os pontos mais frágeis. 

Comparar o próprio desempenho o tempo todo com o de outros estudantes pode tirar o foco daquilo que realmente importa: a evolução individual.

“A reta final não precisa ser uma corrida contra o relógio. O estudante ainda tem tempo para evoluir, mas precisa usar esse tempo com inteligência. Mais importante do que tentar fazer tudo é saber o que, neste momento, pode realmente fazer diferença para ele”, afirma Kassula.
 

Cinco prioridades para os dias que antecedem o ENEM

1. Revisar a partir dos erros

Use exercícios e simulados para identificar os conteúdos e as habilidades que ainda precisam de atenção, sem tentar retomar todo o programa de uma vez.
 

2. Resolver provas anteriores

Mais do que conferir o gabarito, observe como você interpreta os enunciados, escolhe as respostas e administra o tempo.
 

3. Manter a redação em prática

Escreva, revise e procure identificar padrões de erros para trabalhar pontos específicos.
 

4. Treinar a experiência da prova

Pratique a administração do tempo e da concentração em atividades mais longas e organize com antecedência a logística para o dia do exame.
 

5. Preservar a rotina

Sono, pausas e momentos de descanso não competem com o estudo. Eles ajudam a sustentar o desempenho nos dias que antecedem a prova. 

Para Kassula, a principal mudança de mentalidade agora é entender que não existe preparação perfeita. “O estudante não precisa chegar ao ENEM sabendo absolutamente tudo. Ele precisa chegar sabendo usar bem aquilo que aprendeu, reconhecendo suas estratégias, administrando o tempo e confiando no próprio processo. A preparação, neste momento, é muito mais sobre consistência do que sobre tentar fazer tudo de uma vez.”


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