No começo do ano, muitos vestibulandos se preparam
para prestar a segunda fase dos maiores e mais importantes vestibulares do
país, como a Fuvest, Unicamp, Insper,
Fatec e FGV. Apesar da alegria de ter
superado a primeira etapa, os estudantes sabem que agora não é hora de relaxar,
pois a reta final já está se aproximando.
Deste modo, é essencial manter o foco e continuar
trabalhando firme para obter a pontuação necessária nas últimas fases e
celebrar a tão esperada vaga na universidade. Para ajudar a criar motivação
junto à rotina de estudos, Renata Tavares, pedagoga e orientadora educacional
da Educação Adventista APSe, listou 5 dicas importantes para os alunos.
Confira:
Analisar o edital dos
vestibulares (faculdade e curso escolhido) e conferir quais são as disciplinas
cobradas. Um dos principais equívocos dos vestibulandos é
ignorar o edital disponibilizado pelas instituições. Neste documento é possível
entender como funcionam as regras e o cronograma das provas. Alguns candidatos
não leem o edital ou não aplicam a atenção necessária e acabam cometendo erros
que levam a eliminação.
Estudar conhecimento
específico de acordo com a carreira escolhida. Aqui, o estudante precisa se atentar a área de estudo selecionada, como
Ciências Exatas, Ciências Humanas e Biologia para dar mais ênfase a questões
específicas.
Realizar questões das provas
de anos anteriores da instituição em que foi aprovado para a segunda fase. Ao apurar perguntas das aplicações anteriores, fica mais fácil ter
uma noção do que é cobrado. A partir daí, é possível criar um planejamento de estudos
mais dinâmico sem perder o precioso tempo da reta final.
A maioria das provas da 2ª
fase exigem respostas dissertativas, por isso é importante treinar a escrita,
organização das ideias e controle do tempo de realização. Engana-se quem acha que treinar a escrita é válido apenas para a
redação. Praticar a habilidade de montar respostas discursivas bem estruturadas
com base numa boa interpretação do enunciado pode ajudar a disfarçar eventuais
erros.
Mesmo sem saber a resposta, deixar a questão em
branco nunca deve ser uma opção. Por isso, saber articular uma resposta pode
render uma pontuação determinante na hora da classificação.
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