Proposta de ação da Secretaria de Educação prevê a inclusão do tema em áreas curriculares e projetos pedagógicos, em linha com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
A formação de cidadãos conscientes começa na escola. É essa a ideia por trás de uma das propostas feitas pela Secretaria de Educação para o 1º Plano de Segurança Viária de São Paulo (PSV-SP), desenvolvido para reduzir sinistros, mortes e lesões no estado: incentivar a inserção sistemática da educação para o trânsito em diferentes áreas curriculares e projetos pedagógicos da educação básica, em linha com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
A proposta da
Secretaria de Educação pode ser vista na página 55 da minuta preliminar do
plano, que está em consulta pública até dia 19 deste mês. Ela inclui a criação de módulos de
formação de condutores na rede básica, com foco no tema da segurança viária e
da proteção de usuários de trânsito vulneráveis.
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Há ainda a ideia
de promover premiações e concursos de ideias, hackatons e desafios temáticos em
segurança viária, estimulando os estudantes a se aprofundar no tema.
“A educação para
a segurança viária deve começar cedo e se manter presente ao longo de todo o
percurso educacional, formando cidadãos conscientes, críticos e comprometidos
com a preservação da vida”, diz texto do documento preliminar do PSV-SP. “No
contexto do Sistema Seguro, a escola não é apenas um espaço de transmissão de
conhecimento, mas também um ambiente privilegiado para mobilizar e engajar
estudantes como agentes de transformação, capazes de influenciar suas
comunidades e promover mudanças concretas.”
Juventude
em Foco
O foco em
estudantes não é à toa, uma vez que os jovens de 18 a 25 anos somam mais de 20%
das vítimas de sinistros de trânsito no Estado de São Paulo. Todos os anos,
mais de 5 mil jovens perdem a vida em sinistros, o que equivale a uma morte a
cada 8 horas de jovens nessa faixa etária. Já segundo a Organização Mundial da Saúde
(OMS), o trânsito é a principal causa de morte de crianças e jovens de 5 a 29
anos em todo o mundo.

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