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Em um
jardim com flores, borboletas e passarinhos, Liz brinca com os amigos Joaquim,
Sofia e Matias. Cada criança aproveita o espaço de um jeito: algumas correm
atrás das borboletas, outras observam as formigas e há quem repare em detalhes
que passam despercebidos para os demais. Liz enxerga o local de uma forma
própria: percebe a pequena abelha na pétala de uma flor, sente o canto dos
passarinhos de maneira mais intensa e precisa de mais tempo para entender as
regras de algumas brincadeiras.
É dessa maneira que o leitor é apresentado ao livro infantil O mundo de
Liz: o jardim das cores, escrito por Thaís
Araújo Soares Rocha. Pedagoga com mais de 10 anos de
experiência em Educação Infantil, psicóloga e mãe atípica, a autora desenvolveu
a narrativa a partir de uma situação vivida pela filha, que dá nome a
protagonista e está dentro do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Depois que
a menina contou aos colegas que era autista, as crianças levaram dúvidas para
casa e alguns pais procuraram Thaís em busca de orientação sobre como conversar
com os filhos a respeito do tema. A experiência deu origem a uma história
lúdica que busca aproximar crianças, famílias e educadores de assuntos como
inclusão e neurodiversidade.
Neste enredo, Joaquim pergunta a Liz por que ela vê
o jardim de maneira diferente. Ela explica que é autista e conta que sua
“cabecinha funciona de um jeito especial”. A menina conta ainda que pode sentir
algumas coisas com mais intensidade, gosta de repetir aquilo que lhe agrada e
precisa de ajuda para compreender determinadas brincadeiras. A conversa faz com
que o menino e outra amiguinha, Sofia, tenham contato com uma questão central
da história: ser autista não significa ser igual a todas as outras pessoas que
também estão dentro do espectro.
– Eu sou diferente em algumas coisas, mas
sabiam que todo mundo é diferente de alguma forma? Tem gente que gosta de frio,
tem gente que gosta de calor...
–
Tem gente que adora correr, tem gente que prefere danças...
Todo
mundo é diferente e isso é um máximo!
(O mundo de Liz: o jardim das cores, p. 27 a 29)
Ao longo da conversa, a protagonista apresenta o
amigo Dudu, que não consegue ouvir barulhos altos e prefere usar fones, e
explica que algumas pessoas podem ter mais sensibilidade a cheiros. A partir
daí, os personagens percebem que as diferenças fazem parte da vida de todos, afinal,
cada pessoa percebe e interage com o ambiente de uma forma única. Os amiguinhos
de Liz também percebem que a protagonista ajuda a revelar detalhes do jardim
que eles ainda não haviam notado, deixando tudo ainda mais divertido.
Com ilustrações coloridas de Thalita Rafaela Gomes da Hora, a obra conta com atividades educativas para os pequenos registrarem aquilo que os torna diferentes, perguntas e respostas para ajudar a sanar dúvidas que podem surgir após chegar ao fim da história, além de uma seção destinada aos adultos. O conteúdo traz informações sobre o espectro autista e orientações para tornar a leitura mais adequada às necessidades de cada criança. Com a história de Liz, Thaís Araújo Soares Rocha reforça que não existe uma única forma de ser autista e que reconhecer as particularidades de cada pessoa é parte do processo de inclusão, respeito e empatia.
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Ficha técnica:
Título: O Mundo de Liz: O Jardim das Cores
Autora: Thaís Araújo Soares Rocha
Ilustradora: Thalita Rafaela Gomes da Hora
Editora: Ases da Literatura
Selo editorial: Asinha
ISBN/ASIN: 9786552288004
Edição: 1ªed., 2026
Gênero: infantil
Número de páginas: 52
Preço: R$59,90
Onde encontrar: Amazon
Thaís Rocha - graduada em Pedagogia e Psicologia. Atuou por mais de dez anos como professora da Educação Infantil e, atualmente, trabalha como Designer E
Instagram: @thais_araujo_soares


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