8 dicas para ajudar o seu filho nos estudos durante o ano letivo

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Pais e responsáveis podem apoiar a rotina escolar das crianças e adolescentes de forma equilibrada, estimulando autonomia, organização e bem-estar emocional

A participação da família na rotina escolar é um dos fatores que mais impactam o aprendizado das crianças ao longo do ano letivo. Contudo, entre o trabalho, compromissos, cuidados com a casa e consigo próprios, acompanhar os estudos dos filhos pode parecer um desafio constante para muitos pais e responsáveis. Mas segundo especialistas, é muito importante este acompanhamento, tanto para os responsáveis sempre estarem atualizados quanto a evolução do processo de aprendizagem de seus filhos, como para os estudantes se sentirem apoiados por seus pais. 

Ao longo do ano letivo, o envolvimento da família, aliado a expectativas realistas e a um ambiente de apoio, contribui para formar estudantes mais confiantes, organizados e preparados para os desafios acadêmicos e pessoais, seja dentro ou fora da sala de aula. 

Para orientar pais e responsáveis, quatro educadores reuniram, a seguir, oito dicas práticas que ajudam a fomentar nos alunos uma relação mais saudável com os estudos, fortalecendo a autonomia, o interesse pelo aprendizado e o vínculo entre família e escola.
 

1. Estabeleça rotinas claras 

Defina horários previsíveis para a criança e o adolescente estudar, se alimentar, descansar, brincar e realizar seus hobbies. Isso ajuda o estudante a se organizar e se sentir mais seguro “Rotina não é rigidez, é cuidado. Quando a criança sabe o que esperar do dia, ela consegue se concentrar melhor e administrar seu tempo com mais tranquilidade”, explica Marcelo Freitas, orientador educacional do Brazilian International School – BIS, de São Paulo (SP).
 

2. Ajude seu filho a se organizar e planejar os estudos 

Apoiar a criação de um cronograma, definindo metas alcançáveis e pensando em estratégias para cada disciplina – desde aquelas que o estudante tem mais facilidade, até as difíceis que requerem mais dedicação - contribui para o desenvolvimento da autonomia. “O papel da família é ensinar a criança a planejar, e não planejar por ela. Mostrar como dividir tarefas e estabelecer prioridades é um aprendizado que vai além da escola e que fará diferença na vida do adulto”, diz Freitas.
 

3. Ofereça um ambiente de estudos e diferentes formas de aprender 

Um espaço adequado - como um quarto, escritório ou cantinho apropriado – organizado, iluminado, silencioso e sem distrações, favorece a concentração durante os estudos. Além disso, o aprendizado não está obrigatoriamente apenas nos livros. “Filmes, leituras, visitas a museus e até viagens ampliam o repertório cultural e tornam o aprendizado mais significativo. A criança aprende quando consegue relacionar o conteúdo com o mundo real”, afirma Maria Eugênia D’Elia, orientadora educacional do colégio Progresso Bilíngue Taquaral, de Campinas (SP).
 

4. Participe da rotina escolar e mantenha diálogo com a escola 

Estar presente em reuniões, acompanhar comunicados e manter um canal aberto com a equipe pedagógica fortalece o processo educativo. “Família e escola precisam caminhar juntas. Quando há troca, alinhamento e confiança, a criança percebe que existe uma rede de apoio em torno dela”, explica acrescenta Maria Eugênia.
 

5. Evite estudar pelo aluno 

Fazer a lição de casa ou resolver atividades no lugar da criança pode parecer ajuda, mas compromete o aprendizado. “Quando o adulto interfere demais no processo de criação do conhecimento, tira da criança a chance de pensar, testar e aprender com os próprios erros”, recomenda Isis Galindo, orientadora educacional da Escola Bilíngue Aubrick, de São Paulo (SP).
 

6. Não cobre perfeição nem sobrecarregue o estudante 

O excesso de cobranças pode gerar ansiedade e insegurança, causando no indivíduo uma aversão ao conhecimento. “O aprendizado é um caminho, não uma corrida. Respeitar o ritmo da criança é essencial para que ela desenvolva uma relação positiva com os estudos. Colocar pressão tem um efeito negativo e nunca é recomendado”, acrescenta Isis.
 

7. Ofereça suporte emocional 

Mais do que acompanhar as notas, é fundamental que as famílias ofereçam escuta ativa e acolhimento às frustrações e validem sentimentos. “Quando o estudante se sente emocionalmente seguro, ele aprende melhor. O apoio emocional, na escola e em casa, é tão importante quanto qualquer conteúdo curricular. Acreditamos no impacto positivo que o suporte emocional tem no processo de ensino-aprendizagem”, opina a coordenadora pedagógica da Escola Internacional de Alphaville - EIA, de Barueri (SP), Juliana Nico.
 

8. Reconheça e celebre as conquistas 

Valorizar o esforço e as pequenas vitórias fortalece a autoestima e a motivação. “O reconhecimento não precisa estar ligado apenas a resultados. Celebrar o empenho e a evolução diária ajuda a criança a perceber que aprender vale a pena. Mas é importante que esse reconhecimento esteja baseado em valores e não em recompensas materiais”, conclui Juliana. 

 

Isis Galindo - pedagoga formada pela Universidade de São Paulo (USP), psicopedagoga e orientadora educacional da Escola Bilíngue Aubrick, instituição na qual também atua como Líder de Salvaguarda. Possui ampla trajetória na Educação Básica, com sólida experiência em orientação educacional e orientação parental, tendo atuado do Ensino Fundamental Anos Iniciais, Anos Finais e Ensino Médio. Sua prática profissional é fundamentada na gestão educacional e é complementada por especializações em Neuropsicologia, Competências Socioemocionais e Formação da Personalidade Ética.

 

Juliana Andreoni Nico - licenciada em Matemática, Biologia e Pedagogia, com doutorado em Bioquímica e Biologia Molecular pela Universidade de São Paulo (USP). Atuando na Educação há mais de 20 anos, acumula experiências como docente em instituições bilíngues e internacionais. Possui certificações em programas do IB (International Baccalaureate). Atualmente atua como Coordenadora Pedagógica do Teens (EF2), Coordenadora IB-MYP e Coordenadora dos programas ILOS (SCHILOS) na Escola Internacional de Alphaville.
 

Marcelo Tucci de Freitas - psicólogo clínico TCC, com especialização em adolescência; pedagogo; possui MBA em Gestão Educacional, e atualmente é orientador educacional do Ensino Fundamental Anos Finais no Brazilian International School - BIS. Com mais de 30 anos de experiência na área educacional atuou em diversas instituições de ensino básico e superior, na coordenação pedagógica e como docente de Psicologia e Ética.

 

Maria Eugênia Ribeiro D’Elia - pedagoga formada pela UNICAMP e mestre em Educação pela mesma instituição. Possui ampla experiência docente no Ensino Fundamental, segmento em que atua na gestão escolar há mais de 20 anos. Atualmente é orientadora educacional do 6º ao 8º ano do colégio Progresso Bilíngue, acompanhando o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos alunos e fortalecendo a parceria entre escola e família.

ISP – International Schools Partnership
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