Escola vai além do ensino e é decisiva para formação emocional e social, diz especialista

Psicóloga Laís Mutuberria destaca a importância das relações escolares na construção da inteligência emocional e habilidades sociais.

 

Neste sábado (15), comemora-se o Dia da Escola, data que convida a refletir sobre o papel central da instituição na formação dos indivíduos e da sociedade. Mais do que um espaço acadêmico, a escola é frequentemente o terceiro grupo de pertencimento das crianças, depois da família e, em muitos contextos brasileiros, da religião. 

De acordo com a psicóloga Laís Mutuberria, especialista em neurociência do comportamento e educação sistêmica, a escola tem papel fundamental na construção da subjetividade e das relações interpessoais desde os primeiros meses de vida. Segundo ela, é a partir dos quatro a seis meses que muitas crianças começam a frequentar a escola, onde iniciam aprendizados essenciais sobre condutas sociais, pensamento crítico e desenvolvimento intelectual. 

Mutuberria destaca que, além do aprendizado acadêmico, a escola é espaço fundamental para o desenvolvimento das habilidades emocionais e socioemocionais. "Na escola, as crianças entram em contato direto com a diversidade social e cultural, algo vital para a formação de valores internos que funcionarão como uma bússola por toda a vida", afirma. 

Esse ambiente relacional contribui para que os estudantes desenvolvam empatia, resiliência e habilidades essenciais para enfrentar desafios cotidianos. "A escola oferece um espaço protegido onde crianças e adolescentes podem experimentar diferentes papéis sociais e aprender a gerenciar conflitos e emoções", acrescenta a psicóloga. 

Para Mutuberria, investir na qualidade das relações e no suporte socioemocional dentro das escolas é fundamental para o futuro individual e coletivo. "O impacto da escola na formação do cidadão é imenso. É necessário reconhecer e fortalecer continuamente esse papel fundamental", conclui.

 

Laís Mutuberria - A psicóloga Laís Mutuberria possui mais de uma década de experiência em psicoterapia clínica e supervisão profissional, atendendo adultos, casais e adolescentes no modelo online. Graduada pela UFU, especializou-se em Análise Transacional (Unat Brasil) e Neurociência do Comportamento (PUCRS), além de acumular formações em Psicologia Positiva, Hipnose Ericksoniana, PNL, TCC e Educação Sistêmica. Sua abordagem integrativa e humanizada combina diferentes técnicas para adaptar os tratamentos às necessidades individuais de cada paciente. Além da prática clínica, ministra cursos, palestras e eventos voltados ao bem-estar e à saúde mental.