Estado ampliou matrículas no Ensino Médio técnico integrado em 96% entre 2023 e 2025
O Ensino Médio da
rede pública estadual de São Paulo alcançou a marca de 4,5 pontos no Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, divulgado pelo Ministério da
Educação na última semana. O resultado representa o maior patamar do estado
registrado para as modalidades regular e integrada ao ensino técnico desde o
início dessa série histórica específica, em 2017. Em 2023, o resultado foi de
4,3.
O Ideb é calculado
a partir do desempenho dos estudantes no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação
Básica), que avalia a aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática, com dados
de aprovação escolar. Os dados apurados pelo Inep (Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira) são consistentes com um conjunto de ações
voltadas ao Ensino Médio paulista. Entre as medidas adotadas pela gestão estão
a expansão da oferta de cursos técnicos, a revisão dos itinerários formativos
com foco na garantia de aprendizagens essenciais e o aumento da carga horária
semanal de disciplinas como Matemática e Língua Portuguesa.
Entre 2023 e 2025,
a rede estadual e o Centro Paula Souza registraram, juntos, um aumento de 96%
no número de alunos matriculados no Ensino Médio Técnico integrado, passando de
136,8 mil em 2023 para 268,3 mil em 2025. Apenas na rede estadual, as
matrículas na dupla formação cresceram 4,1 vezes, crescendo de 35 mil em 2023
para 145 mil alunos em 2025.
Em outra ação para
a melhoria do processo de aprendizagem, a rede estadual passou a contar com a
atuação dos estudantes do programa Aluno Monitor do BEEM (Bolsa Estágio Ensino
Médio), voltado ao apoio em Matemática e Língua Portuguesa a colegas com
defasagens. A pasta ampliou, ainda, a quantidade de aulas voltadas às duas
disciplinas que integram o cálculo do Ideb, além de implantar aulas de educação
financeira, redação e leitura e orientação de estudos de Matemática e Língua
Portuguesa na grade.
Mais
alunos nas provas
Desde 2023, a
Educação tem ampliado as ações de engajamento dos estudantes em provas
externas. A maior familiaridade com exames externos refletiu-se na presença dos
alunos no Saeb. A assiduidade dos alunos da 3ª série do Ensino Médio no dia de
avaliação alcançou 88,1% em 2025. Em 2023, o percentual de participação dos
estudantes do ciclo foi de 79,1%.
O engajamento dos
estudantes na etapa foi impulsionado pela consolidação do Provão Paulista
Seriado, exame aplicado pela Secretaria da Educação que concede acesso direto a
15 mil vagas no ensino superior público paulista desde 2023. Em três anos, mais
de 46 mil vagas foram abertas na USP (Universidade de São Paulo), Unesp
(Universidade Estadual Paulista), Unicamp (Universidade Estadual de Campinas),
Fatecs (Faculdades de Tecnologia do Estado de São Paulo) e Univesp (Universidade
Virtual do Estado de São Paulo).
Desde o início da
gestão, a Educação também implantou e aprimorou ferramentas de apoio ao
trabalho dos professores e complementares aos conteúdos trabalhados em sala de
aula, como o Tarefa SP, Redação Paulista e Prepara SP, que oferecem materiais
focados no apoio pedagógico e na orientação de estudos para os estudantes do
Ensino Médio.
As ações da
Educação têm sido corroboradas internacionalmente. Os primeiros achados de uma
pesquisa conduzida pela Universidade de Stanford, dos Estados Unidos, apontam que
iniciativas Seduc-SP, como a aplicação do Provão dentro das mesmas escolas em
que os alunos estão matriculados e durante a semana, assim como ferramentas
como o cursinho online do Prepara SP, ajudam a encurtar a distância entre
jovens e a vida acadêmica. Os primeiros resultados já contribuem para o reforço
de ações junto a escolas e familiares dos estudantes.
Estágio para alunos do Ensino Médio Técnico
Nesta gestão, São Paulo criou ainda o Programa Bolsa Estágio Ensino Médio para alunos na dupla formação. Esses alunos são encaminhados para empresas e recebem, por seis meses, bolsas de até R$ 883,66. Até o fim deste ano, a expectativa é que a Seduc-SP some 30 mil alunos beneficiados pelo programa.

Nenhum comentário:
Postar um comentário