Desenhos produzidos pelas crianças do Marista Escola Social Curitiba
Entre as brincadeiras favoritas das
crianças, a arte de desenhar contribui para o desenvolvimento pessoal, social e
cognitivo
O desenho é uma das atividades favoritas das crianças na
infância, por meio dos primeiros traços elas conseguem expressar seus
sentimentos, contar histórias e interagir com o mundo. No Marista Escola Social
Curitiba, localizado no bairro Fazendinha em Curitiba (PR), as crianças têm a
oportunidade de conferir seus desenhos projetados nas paredes da Escola em
pinturas assinadas pelas crianças.
A unidade que atende gratuitamente mais de 300 crianças
na Educação Infantil possui espaços variados com identificação e desenhos das
próprias crianças. “Quando pensamos na ideia de expor os desenhos na parede,
pensamos principalmente na identidade do espaço, onde as crianças conseguiriam
enxergar nas paredes algo que as fizessem sentir pertencentes a escola. Quando
escolhemos um desenho para colocar na parede, estamos evidenciando a riqueza de
suas produções e autoria, desta forma, a criança sente-se pertencente e
acolhida no espaço, o que pode contribuir diretamente em seu processo de
aprendizagem”, explica Josué de Melo Artigas, coordenador pedagógico da
Escola.
Desenhar auxilia no desenvolvimento
Os desenhos na primeira infância trazem diversos
símbolos daquilo que as crianças estão vivenciando em suas realidades, como as
emoções e sentimentos por exemplo. “Um dos primeiros passos que um educador
precisa é uma observação atenta aos elementos trazidos nos desenhos, assim ele
consegue capturar pontos que a criança nem mesmo pensou em mencionar em suas
narrativas, é importante que o educador também questione as crianças sobre o
que aqueles traços querem dizer, normalmente elas têm muita propriedade naquilo
que construíram e podem traduzir o que seus desenhos querem dizer”, reforça Josué.
Os desenhos auxiliam no desenvolvimento emocional,
cognitivo e social das crianças. Os pequenos iniciam seus desenhos entre os 18
e 24 meses, esses primeiros traços são chamados de garatujas. São traços,
inicialmente, desordenados, porém para elas com significado. Com o tempo as
garatujas vão evoluindo, sendo possível compreender suas intenções. “A
interação social, as emoções expressadas e as habilidades motoras são
adquiridas nesses primeiros desenhos, por isso a atividade é tão importante na
infância e deve ser incentivada, tanto na escola quanto para os pais e
responsáveis”, finaliza Josué.
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