INSPIRADORES, PROTAGONISTAS E ATIVOS: O NOVO PERFIL DOS AVÓS

Com novo estilo, o público 50+ busca mais conhecimento e experiências, ao mesmo tempo em que inspira netos e filhos por seu foco em qualidade de vida

Eles dedicam tempo para cuidar do próprio corpo, têm uma lista de lugares a conhecer, mantêm a vida profissional, afetiva e social ativa e querem mais e mais conhecimento e experiências. Para muitos, os avós e as avós atuais são o oposto do que se pensava até poucas décadas atrás.

“Os avós de hoje são completamente distintos dos avós de antigamente e esta mudança reflete fatos muito positivos”, explica Carolina Papa Pagano, criadora, ao lado de Adriana Matarazzo de Brito, da Baobá Mais, empresa de curadoria de conteúdo e de experiências voltado ao público 50+. “A própria existência da Baobá simboliza esta mudança. Os avós de hoje têm muita disposição. Querem mais. São ativos profissionalmente e protagonizam suas vidas. É algo muito distinto da ideia que se tem de avós como meros cuidadores dos netos”, completa Adriana.

Se, por um lado, saiu de cena a avó que se dedicava integralmente aos netos, apoiando os filhos na criação da nova geração, de outro, o novo perfil traz maior riqueza para toda a família por reunir disposição, busca por conhecimento e qualidade de vida. “Os novos avós mantêm uma agenda de atividades, querem e sabem aproveitar a vida, sem perder a individualidade e liberdade de escolha”, diz Carolina. “Para os netos, isso significa ter acesso a alguém que acumula sabedoria e experiência, conta com disposição e foca em qualidade de vida para curtir os netos ativamente, sem abrir mão dos desejos que ainda tem para a própria vida”, completa.

Esta integração entre avós e netos é vivenciada na própria Baobá Mais. Com programação exclusiva de cursos, palestras e workshops sobre cultura, lazer e bem-estar, a empresa tem o proposito de inspirar as pessoas que estão na etapa dos 50+, oferecendo o que há de mais interessante para se fazer, ler e saber. “Com nossa atividade, percebemos que os mais jovens querem viver a troca de experiências com esta geração dos novos avós. Temos diversos cursos em que reunimos mães, avós e netas em sala de aula. Isso deixa claro como as novas gerações admiram a sabedoria e experiência e percebem que podem alimentar a alma e ter uma vida mais prazerosa ao conviver com quem já sabe como fazer isso. O novo perfil desta geração, dos 50+, 60+, que engloba inclusive muito avós, é definitivamente uma inspiração para todos”, completa.

BAOBÁ MAIS - www.baobamais.com.br

São Joaquim: a qualidade de vida na terceira idade

Método desenvolvido pela ONG São Joaquim é a resposta que auxilia na busca por uma vida saudável e um envelhecimento pleno

Cerca de 13% da população brasileira têm 60 anos ou mais. O dado revelado pelo IBGE mostra que a expectativa de vida cresceu no país e, com isso, a necessidade de olhar para essa parcela da população e para a sua qualidade de vida de uma forma diferente. Essa é justamente a proposta da Associação São Joaquim de Apoio à Maturidade, localizada no município de Carapicuíba, em São Paulo, que está completando 10 anos e já atendeu quase mil idosos por meio de um método único de envelhecimento pleno, que integra o corpo e a mente.

A legislação voltada à população idosa no Brasil já está bastante avançada em sua concepção, tendo sido influenciada pelas diretrizes do Plano de Ação Internacional sobre o Envelhecimento da ONU, estabelecido em Madrid, em 2002. A partir dessa incorporação de diretrizes internacionais, o Marco Legal no Brasil criou o Estatuto do Idoso, em 2000, e a Política Nacional da Saúde da Pessoa Idosa, em 2006.  Com isso, começou a ocorrer uma transformação na visão do idoso como vulnerável e dependente para uma imagem mais ativa e saudável, que privilegia sua autonomia e participação social.

O idoso como um protagonista e não mais como um coadjuvante passou a ser proposta central dos projetos que envolvem o envelhecimento. Por esse motivo, a Associação São Joaquim oferece atendimentos em seis áreas, sendo atividades de socialização, físicas, manuais, artísticas, cognitivas e de autoconhecimento. Os idosos interessados são encaminhados para a área de Gestão de Casos, onde é identificada sua situação atual para posterior criação de um plano de atividades personalizado. Em média, cada idoso participa de três atividades simultaneamente. 

O local se tornou um verdadeiro refúgio para os idosos da região, que conta com apenas um centro de convivência público. “Eu estava em casa muito deprimida, não querendo ver ninguém. Eu não tinha com quem me comunicar. Aí, conheci a São Joaquim. Hoje eu estou viva. Se não fosse isso eu não sei o que teria me acontecido. É muito triste a pessoa viver sozinha”, desabafa Maria Cândida de Oliveira Souza, 79 anos, integrante do projeto desde janeiro de 2007. 

De acordo com Mônica Rosales, diretora e uma das fundadoras da ONG, são depoimentos como esse que mostram que a Associação está no caminho certo. “Temos uma proposta bastante diferenciada. Nosso objetivo não é simplesmente proporcionar atividades. Temos raízes mais profundas, baseadas na metodologia que se fundamenta na imagem antroposófica de homem e é inspirada na salutogênese, termo que designa a busca das razões que levam alguém a estar saudável. Dessa forma, buscamos estimular o corpo e a mente. Isso auxilia na lida com sentimentos, renova o desejo de viver e traz um sentimento de atuação no meio”, garante.  

Atualmente são 300 idosos em atendimento, que participam de atividades como ginástica, artesanato, música, dança, pintura, teatro, meditação, informática e muitas outras. Há ainda acompanhamento médico, homeopático e psicológico. Cada idoso tem um monitoramento individualizado, para que haja um acompanhamento de seu desenvolvimento de forma integrada. “O desafio ainda é grande. Temos uma longa lista de espera. Nosso maior objetivo é difundir esse método, incentivando a criação de outras ONGs como a São Joaquim, que não ofereçam apenas atividades desconexas, mas sim uma metodologia que realmente siga um raciocínio terapêutico para um envelhecimento pleno”, finaliza Mônica.

Sobre a Associação São Joaquim de Apoio à Maturidade:

www.saojoaquim.org.br/site/ / (11)4186-0520

A Associação São Joaquim de Apoio à Maturidade é uma entidade sem fins de lucro que presta serviços de convivência e fortalecimento de vínculos para pessoas idosas, na cidade de Carapicuíba-SP. Atua no atendimento de 300 beneficiários diretos e colabora com a garantia de direitos e com a melhora da qualidade de vida das pessoas idosas do município por meio de representação em conselhos paritários e empoderamento cidadão dos usuários. O objetivo é oportunizar um envelhecimento saudável e ativo, a autonomia, inclusão e valorização do idoso, colaborando para que exerçam sua cidadania e possam atuar como força integradora no meio em que vivem.

Como lidar com o imediatismo nas crianças e jovens?

Especialista fala sobre a nova geração de alunos e dá dicas para uma nova educação

As gerações Z, Y e A – a última um pouco menos conhecida e que é formada por crianças que estão nascendo agora e têm até 12 anos de idade -, têm uma coisa em comum: todos nasceram e cresceram na era digital. Isso define o novo comportamento, pois são mais tecnológicos, fazem diversas atividades simultaneamente, têm voz ativa e, principalmente, são imediatistas, ou seja, não têm paciência para esperar resultados, ouvir explicações, principalmente dos mais velhos, entender processos ou qualquer tarefa que leve mais tempo. A tendência é buscar soluções rápidas.

Apesar de o imediatismo parecer algo negativo, segundo o especialista em educação Marco Gregori, criador da Rede VIAe – método educacional que estimula competências e habilidades socioemocionais -, este novo perfil traz habilidades importantes para as demandas do século 21. “Eles são muito criativos, se adaptam melhor às mudanças, têm facilidade de assimilar muitas informações e com mais rapidez e estão sempre em busca de novidades. Estas características são importantes para enfrentar os desafios da vida e, principalmente, para as demandas do mercado de trabalho que irão enfrentar no futuro”. “São habilidades, como criatividade, resiliência, raciocínio crítico e busca pelo conhecimento que podemos aprender com eles”, completa Marco.

E são estas gerações que frequentam as salas de aula na educação básica, nos ensinos infantil, fundamental e médio. Mas, como as escolas podem se adaptar ao novo perfil e atrair a atenção deles para o conteúdo acadêmico? “É preciso atualização constante da escola e do professor, utilizar meios digitais para o ensino das disciplinas, falar a mesma linguagem, promover aulas práticas e atrativas e, principalmente, trazer o aprendizado para a realidade do aluno, o que passa a fazer sentido para eles. Quanto mais promovermos a prática de situações do cotidiano desde a infância, mais eles estarão preparados a enfrentar os conflitos e empasses na vida adulta”, explica Marco.

E o convívio com estas novas gerações também é um desafio aos professores, que devem promover o equilíbrio e promover experiências onde as crianças possam trocar brinquedos, dividir espaços e atenção, para que desenvolvam a paciência e a persistência, características que têm marcado os conflitos destas gerações. E se não desenvolvido na infância, as dificuldades podem ser maiores na adolescência. “Cerca de 70% das demissões entre os jovens ocorrem por questões comportamentais. Isso prova que a maneira como reagimos a diversas situações interfere também em nossas relações profissionais. As escolas podem prepara-los, desde cedo, para ter as habilidades que o mercado demanda, o que os ajuda a se colocar mais rapidamente no mercado e, ao mesmo tempo, ajuda as empresas a contar com candidatos mais preparados para o que precisam”, finaliza.

Sobre a Rede VIAe 

A Rede VIAe é o método educacional aplicado nas escolas da Eduinvest. Idealizado pelo empreendedor Marco Gregori, sua proposta é estimular competências e habilidades demandadas para o século 21, como empreendedorismo, tecnologia, colaboracionismo, entre outros - fundamentais para que os jovens estejam preparados para a vida e profissão que escolherem. O método já é vivenciado por cerca de três mil alunos e está disponível para implantação em outras escolas.  www.redeviae.com.br