Com aulas
presenciais suspensas em diversos estados, a dinâmica de aprendizagem tem se
readaptado. Sebrae apoia iniciativas para educação empreendedora e realização
de projetos online
O Dia da Escola, celebrado nacionalmente nesta
segunda-feira (15/3), traz uma nova perspectiva sobre educação. A pandemia
transformou a rotina dos estudantes, dos professores e demais profissionais que
trabalham diariamente para que crianças, jovens e adultos se mantenham
interessados em estudar. Com as atividades presenciais suspensas em muitas
escolas, o modelo de aulas virtuais já faz parte da rotina. Divididos pelas
telas, dependendo da conexão com a internet, a dinâmica entre alunos e
professores apresenta a cada dia exemplos de determinação e resiliência.
A professora Viviane Souza Cruz é um desses casos,
ela leciona para alunos da rede pública municipal na cidade de Wenceslau Braz,
no Paraná. A docente é uma das representantes do projeto Jovens Empreendedores
Primeiros Passos, que recebe apoio do Sebrae. O objetivo principal da
iniciativa é levar conceitos que promovam a educação empreendedora desde cedo
nos alunos. Presencialmente, isso era feito com aulas sobre criatividade,
inovação, organização, planejamento, responsabilidade, liderança, colaboração,
visão de futuro, assunção de riscos, resiliência, entre outros. Em 2020, a
professora teve que aplicar esses conceitos e readaptar suas aulas e seus
projetos para o formato online, o resultado é surpreendente.
“Tradicionalmente nós recolhemos material
reciclável, fazemos produtos com eles e vendemos em uma Feira de
Empreendedorismo. Com a pandemia, repensamos e fizemos uma cartilha virtual com
os produtos. Dessa forma, conseguimos alcançar diversas pessoas da cidade que
compraram online. Os alunos conseguiram concluir seus projetos e no final ainda
aprenderam sobre tecnologia, inovação, e-commerce. Foi uma aula sobre
digitalização dos negócios”, relembra Viviane. A professora chama atenção para
o engajamento dos alunos na iniciativa, segundo ela, conforme as aulas iam
acontecendo, eles iam demonstrando mais interesse. Cerca de 90% dos estudantes
participam de um jeito ou de outro. É muito interessante, porque quando comecei
o projeto eu perguntei para eles o que eles sonhavam em ser e muitos não tinham
metas definidas. Hoje em dia já possuem sonhos. A educação empreendedora tem
esse poder de despertar sonhos nas pessoas. Acho um espetáculo essa preocupação
do Sebrae em incentivar desde cedo o empreendedorismo”, afirma.
Readaptação
também é palavra-chave na escola pública José Victor Fontenelle Filho, em
Viçosa do Ceará. A instituição realiza anualmente a Feira do Jovem
Empreendedor, na praça central da cidade. Por orientação da Secretaria de
Educação, tiveram que suspender o encontro presencial. Exercitando o potencial
de criatividade e superação, ao longo do ano, os alunos criaram planos de
negócios que pudessem ser operados online. Pensaram em estratégias de vendas,
criaram perfis nas redes sociais, planejaram toda a publicidade do negócio.
Apoiados com material oferecido pelo Sebrae e com a orientação dos professores,
conseguiram apresentar em outubro, durante uma live, os produtos e serviços de
cada empresa criada.
A
escola também fez a Semana Boom, inteiramente dedicada às vendas e publicidade
dos negócios, sem interferir na programação das aulas. “A Feira do Jovem
Empreendedor é um trabalho que sempre acontece na nossa escola. Ver que
conseguimos realiza-la, mesmo de forma online, saber que tantos negócios foram
colocados em prática, é muito gratificante. Acredito que nós aprendemos muito,
mesmo com a pandemia”, diz Tiago, um dos alunos integrantes do projeto.
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