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| Katia Ribeiro Souza |
Conheça também cinco indicações para os pequenos leitores
No mês de abril é
celebrado o Dia Mundial do Livro (23). No país, 52% da população é composta de
leitores, que são aqueles que leram um livro inteiro ou parte dele nos últimos
três meses, segundo a 5ª edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil. No
entanto, o estudo revela uma queda de 4% neste número entre 2015 e 2019, sendo
que a única faixa que apresentou crescimento foi referente às crianças de cinco
a 10 anos, que passou de 67% para 71% no período.
O professor Reginaldo
Monteiro, do Itinerário formativo de Comunicação oral e escrita das Escolas
Luminova, comenta a importância do hábito da leitura ser incentivado pela
escola em conjunto com a família desde os primeiros anos da criança. “A primeira
infância é crucial para o desenvolvimento das habilidades de linguagem do ser
humano e a leitura é uma das principais aliadas nesse processo. Livros de
histórias são capazes de tornar os pequenos mais extrovertidos e atentos às
emoções das pessoas com as quais convive. Além disso, por meio das histórias é
possível desenvolver a empatia, pois o leitor se coloca no lugar dos
personagens”, comenta. Reginaldo separou algumas dicas para os pais ajudarem os
filhos neste processo:
1 – Converse e demonstre
interesse pelas leituras que as crianças estão realizando;
2 – Faça leituras em
conjunto com os filhos;
3 – Dedique um tempo e
proponha uma meta para ler;
4 – Relacione os
interesses da criança com a leitura;
5 – Use a tecnologia
como aliada;
6 – Vá com os filhos às
bibliotecas, livrarias e espaços de leitura.
O ato de ler para os
filhos reforça o vínculo com os pais, estimula a criatividade e a linguagem,
além de auxiliar no processo de alfabetização.
Para os pequenos
leitores, o professor da Luminova também separou três indicações de livros em
português. Já a consultora pedagógica da Park Education, rede especializada em
educação bilíngue, criatividade e soft skills, Thais Sousa, sugere duas obras
em inglês para os que desejam aprimorar o segundo idioma:
1 - “Quando eu era
pequena”, de Adélia Prado
É uma narrativa que aborda as recordações da infância, um tema que costuma
agradar as crianças.
2 -: “Sulwe”, de Lupita
Nyong’o
Baseada na vida da
própria autora, a personagem Sulwe tem a pele mais escura que a de seus pais e
irmã e tudo que ela queria era poder clareá-la. Para isso, testa ideias
mirabolantes, até descobrir que é especial e única.
3-“O urso que não era”,
de Frank Tashlin
É uma obra que conversa
com todas as infâncias e com adultos também. Promove o pensamento crítico e a
reflexão, além de não subestimar a inteligência do pequeno leitor.
4 -"Diary of a
Wimpy Kid" , de Jeff Kinney
A leitura remete ao dia
a dia da criança e, para a compreensão mais fácil, o inglês intermediário seria
o ideal, mas com o nível básico e um pouco de dedicação é possível
entender.
5- "The cat in the
hat", de Theodore Geisel com o pseudônimo de Dr. Seuss
Ensina as crianças, de
maneira divertida, a sempre fazerem a escolha certa apesar de estarem tentadas
a fazer algo errado.

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