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segunda-feira, 8 de novembro de 2021

Desenvolvimento dos alunos antes e pós pandemia


A escola desempenha um papel fundamental na vida da criança, pois o desenvolvimento cognitivo se fortalece por meio das interações, vivências e vínculos, os quais são estabelecidos no ambiente escolar regular e presencial.

Diante dessa realidade que nos acometeu de maneira tão repentina e fora do controle humano, seguimos para o segundo ano de pandemia. Nessa estrada, colhemos prejuízos físicos visíveis, porém o que nos salta aos olhos são crianças e adultos abalados emocional e socialmente. Assim, é possível observar que a pandemia acabará, mas ela ficará dentro de nós como história e repertório de vida.

Como Colégio confessional, cremos na soberania de Deus e confiamos em sua graça para trilharmos e enxergarmos um novo dia, uma nova realidade.

Antes da pandemia, as crianças traziam ancoragens com os seus conhecimentos prévios em maior e/ou menor grau, dentro de um contexto cultural e familiar aprendido, mas esse contexto foi bloqueado de alguma maneira, devido ao isolamento social. Essa condição de desenvolvimento também corroborava e facilitava o processo de ensino e aprendizagem.

Aos poucos, a presença e o contato físico voltam aos corredores das escolas, que vão ganhando vida e potencializando novas expectativas e possibilidades de aprendizados. Alunos que trazem consigo algumas dificuldades acadêmicas, mas uma alegria e vontade imensa de retornar ao tempo presente e construir um possível futuro cheio de gente que aprende, sente e busca ser coerente.

No pós-pandemia, a educação como um todo será ainda mais desafiada no que diz respeito ao processo e desenvolvimento integral do aluno. Temos e teremos defasagem na aprendizagem? Sim! Porém construímos alicerces que serão fortalecidos não somente na escola, mas como sociedade. Usaremos o que atualmente, no senso comum, estamos chamando de déficit para transformar em aprendizagem significativa e ativa, resultando em um trabalho ainda mais significativo de desenvolvimento emocional, físico e cognitivo.

É tempo de usar como ferramenta aquilo que perdemos em relação ao desenvolvimento escolar para construirmos uma ponte para o novo tempo. A educação é o presente que Deus nos deu em forma de engrenagem, a qual transforma dificuldades em histórias de novas e melhores escolhas, por meio da aprendizagem.

 


Daniela Beraguas Tarjino - coordenadora da Educação Infantil do Colégio Presbiteriano Mackenzie. 


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