O Enem
(Exame Nacional do Ensino Médio) e os
vestibulares são as principais portas de entrada para o ensino superior no
Brasil. Por isso, é natural que os estudantes dediquem anos de preparação às
provas e, especialmente, à redação, uma das etapas mais decisivas.
No entanto, os resultados do Enem 2024 acenderam um sinal de
alerta aos educadores, já que apenas 12 participantes alcançaram a nota máxima
na redação, de acordo com dados do Ministério da Educação. Em 2023, esse número
havia sido de 60, o que representa uma redução de 80%. A queda é significativa
e reforça a necessidade de repensar as estratégias de aprendizagem e estudo.
Entre os fatores que podem explicar esse cenário, dois aspectos
fundamentais merecem destaque, embora muitas vezes sejam negligenciados durante
a preparação: o desenvolvimento de habilidades críticas e criativas.
Essas competências são essenciais para a construção de argumentos
sólidos, originais e bem fundamentados, especialmente em provas discursivas e
redações. Além disso, elas são importantes aliadas no processo de aprendizagem
como um todo, fortalecendo a autonomia, o raciocínio e a capacidade de
resolução de problemas, habilidades cada vez mais valorizadas em todas as
etapas da vida acadêmica e profissional.
Aprender a pensar: o impacto das habilidades críticas e criativas
Entre as dicas para o vestibular destacam-se as habilidades
críticas e criativas, pois favorecem uma aprendizagem mais profunda e significativa, uma vez que permitem aos
estudantes conectarem diferentes áreas do conhecimento e desenvolverem uma
compreensão integral dos temas.
Em provas discursivas e redações, as habilidades críticas ajudam
os estudantes a construir argumentos coerentes e fundamentados, enquanto
habilidades criativas podem levar a ideias originais e interessantes. Já na
resolução de problemas, essas competências auxiliam os estudantes a analisar
questões de diferentes ângulos e a elaborar soluções inovadoras.
Como desenvolver essas competências?
É fundamental adotar práticas que estimulem o desenvolvimento
dessas habilidades, não apenas dentro, mas também fora do ambiente de
aprendizagem. Atividades como debates, produção textual frequente e projetos
interdisciplinares, especialmente os ligados ao empreendedorismo e à resolução
de problemas em grupo, são extremamente eficazes nesse processo.
Além das iniciativas escolares, os próprios estudantes podem
adotar estratégias complementares. Cultivar o hábito
diário da leitura, por exemplo, amplia o repertório,
estimula a imaginação e fortalece a capacidade de argumentação. Praticar a
escrita criativa, refletir sobre diferentes pontos de vista, participar de
discussões em grupo e manter um diário de aprendizagem também são formas
eficientes de exercitar essas habilidades. Buscar feedback constante e se
permitir experimentar novas formas de expressão são igualmente importantes.
Escolas e família: uma parceria indispensável
O desenvolvimento dessas competências exige uma atuação conjunta
entre escola, família e comunidade. Os professores têm um papel fundamental como
mediadores do conhecimento, promovendo ambientes que favoreçam a escuta, a
experimentação e a valorização da originalidade. Ao incentivar o questionamento
e respeitar a individualidade dos estudantes, os educadores fortalecem a
autonomia intelectual e o protagonismo estudantil.
As famílias, por sua vez, podem contribuir incentivando a
curiosidade, promovendo discussões sobre temas variados e apoiando a leitura e
a escrita em casa. Criar um ambiente que valorize a aprendizagem e a expressão
de ideias é fundamental para o desenvolvimento dessas habilidades.
Em suma, mais do dicas para o vestibular, as habilidades críticas
e criativas são ferramentas essenciais para a vida universitária e para os
desafios do mercado de trabalho. Elas capacitam os indivíduos a pensar de forma
autônoma, a colaborar de maneira eficaz e a inovar em diferentes contextos.
Considerando que o mundo está em constante transformação, quem
domina essas competências está mais preparado para se destacar, aprender
continuamente e contribuir com soluções relevantes para os desafios
contemporâneos.
Marcelle
Cardoso Alvim - Coordenadora Pedagógica da unidade de Muriaé da Rede de Colégios Santa
Marcelina instituição que alia tradição à uma proposta
educacional sociointeracionista e alinhada às principais tendências do mercado
de educação
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