As condições impactam diretamente a capacidade de leitura, escrita, raciocínio matemático e outras habilidades essenciais no ambiente escolar. A falta de um diagnóstico precoce compromete o desenvolvimento escolar e futuramente, o profissional dessas pessoas
No Brasil, estima-se que cerca de 10 milhões de pessoas tenham algum tipo de transtorno específico de aprendizagem, segundo dados do Instituto ABCD. Essas condições incluem dislexia, discalculia, disgrafia e outras dificuldades que impactam diretamente a capacidade de leitura, escrita, raciocínio matemático e outras habilidades essenciais no ambiente escolar.
A dislexia, considerada o transtorno de aprendizagem mais
comum, afeta aproximadamente 4% da população, o que equivale a mais de 7,8
milhões de brasileiros, de acordo com a Biblioteca Virtual em Saúde. Pesquisas recentes indicam que o número de estudantes
com deficiências e transtornos de aprendizagem pode ser até 3,5 vezes maior do
que o registrado oficialmente pelo Censo Escolar, revelando um cenário
subnotificado e que exige atenção.
Lei estabelece diretrizes para as escolas
A falta de diagnóstico precoce e de acompanhamento
especializado pode comprometer o desenvolvimento escolar e profissional, além
de impactar a saúde mental. A importância do tema é reforçada pela Lei
14.254/21, que estabelece diretrizes para o acompanhamento integral de
educandos com dislexia, Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade
(TDAH) e outras dificuldades de aprendizagem.
Simpósio coloca tema no centro das discussões
Com o objetivo de ampliar a compreensão sobre o tema e oferecer ferramentas práticas a educadores, famílias e profissionais da saúde, o Instituto You.Up realiza neste sábado, 16 de agosto, em Joinville (SC), o 3º Simpósio You.Up. O evento, também com transmissão online para todo o Brasil, reunirá especialistas em educação, saúde e neurociência para discutir inclusão, tecnologias educacionais e estratégias para potencializar a aprendizagem de todos os estudantes.
Entre os palestrantes confirmados estão o psicopedagogo e influenciador Felipe Ponce (Pippo), que abordará boas práticas para apoiar estudantes com dislexia; o pedagogo e neuropsicopedagogo português Dr. Rafael Pereira, com uma análise sobre abordagens pedagógicas na dislexia; e o neurologista Dr. Renato Arruda, que falará sobre os impactos da tecnologia no desenvolvimento educacional. O simpósio contará também com um painel sobre Neurociências e a base invisível das dificuldades de aprendizagem conduzido por Fabrício Bruno Cardoso e Filipe Meneguelli Bonone.
O Instituto You.Up atua na inclusão e no desenvolvimento de
crianças e adolescentes com dificuldades e transtornos de aprendizagem, tendo
realizado mais de 18 mil atendimentos até o momento. As inscrições e
a programação completa do simpósio estão disponíveis no site oficial do
evento: https://institutoyouup.org.br/3-simposio.

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