Para os especialistas, a ferramenta já é considerada uma nova forma de alfabetização
Com a volta às aulas, a utilização das novas tecnologias pelos alunos volta a ser tema de discussão. Na Europa e nos Estados Unidos, por exemplo, as escolas chegaram a proibir a utilização de chatbots como o ChatGPT há alguns anos, mas, depois de capacitações e treinamentos dos professores, a ferramenta voltou a ser utilizada como um apoio à aprendizagem.
“O ChatGPT e outros bots já revolucionam a educação e já provocam mudanças irreversíveis nas rotinas das crianças e jovens. A ideia de que as tecnologias provocam ‘trapaças’ é incompleta, já que elas também podem melhorar a forma que aprendemos e ensinamos”, afirma a professora Larissa Victório, coordenadora de Tecnologias e Transformação Digital do Colégio Marista Asa Sul, em Brasília.
Veja a seguir 10 motivos para falar sobre IA com crianças e jovens segundo a especialista do Colégio Marista Asa Sul:
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As ferramentas de IA já
fazem parte da forma como as novas gerações produzem conteúdo. É melhor
entender e aprender de forma crítica, do que ficar por fora;
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A utilização das
ferramentas digitais é um caminho para estimular a criatividade, o senso
crítico e a responsabilidade;
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A ferramenta também é um
caminho digital atual para seguir fomentando habilidades humanas, sociais e
emocionais das novas gerações;
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É uma forma de dialogar
sobre executar ações conscientes;
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É uma forma de
estabelecer conexões entre adultos, que passaram por transformações
tecnológicas (calculadora, internet, celular) e os jovens;
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A compreensão dessas
ferramentas já é considerada uma forma de alfabetização por diversos
especialistas do mundo, como do prestigioso Massachusetts Institute of
Technology (MIT), por exemplo;
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É importante conhecer a
construção dos algoritmos e a rodagem dos programas, que são a base de seu
funcionamento;
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Para o usuário, esse
conhecimento permite ampliar e qualificar rotinas e produções;
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Para os criadores,
permite entender os mecanismos, linguagens e códigos e saber como inseri-los de
forma respeitosa e consciente na sociedade;
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É uma forma de estimular
a curiosidade por uma diversidade de temas de pesquisa.
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