(Tecnologia desempenha o papel de transformar
o conhecimento e facilitar o aprendizado em sala de aula)
O ambiente escolar é merecedor de infraestrutura de
primeira linha. Primeiro, porque nele estão os alunos que precisam
constantemente de motivação e estímulo para frequentarem a escola. Sim, a
escola precisa ser o ambiente que favorece a criatividade e que oferece as
ferramentas necessárias para isto, pois os estudantes milênios apresentam novos
desafios e entre eles, o principal: eles gostam e precisam interagir com
o conteúdo, fazer parte do meio e a tecnologia permite inserir o aluno ora como
personagem, ora como protagonista em qualquer contexto. E um segundo motivo
muito importante e que só a tecnologia permite: é a atualização e ampliação de
horizontes, tanto dos professores quanto dos alunos; ambos estarão sempre à
frente do seu universo, meio social e intelectual, se a tecnologia estiver
disponível e a serviço do conhecimento.
Dentre as inúmeras vantagens sobre os reais motivos
para investir em tecnologia, destacamos alguns importantes:
1 – Desafio e estímulo – uma escola equipada atende
esses requisitos e abre um leque de possibilidades para exploração intelectual
e psicossocial;
2 – Ampliação de competência dos docentes – A
tecnologia é o principal parceiro dos professores na capacitação e
aprimoramento profissional;
3 – Vivemos na era da velocidade, tudo ao mesmo
tempo e agora, portanto alunos familiarizados com a tecnologia crescem
profissionalmente mais preparados para a era da informação digital;
4 – Um ambiente escolar bem equipado traz para a
sala de aula o mundo inteiro, proporciona ao aluno uma viagem na palma da mão
ou na ponta dos dedos – enriquecimento cultural;
5 – Preparar os alunos para profissões que ainda
não existem. Recursos como simulações, realidade virtual, análise de dados,
aprendizagem colaborativa e adaptativa e robótica, são alguns exemplos, de como
a tecnologia na escola aproximará nossos alunos da realidade que permeará o
mercado de trabalho das próximas gerações.
Beni Kuhn - Fundador da
Colaborativa é Economista pela PUC-SP. Desde 2009 estuda e atua em projetos de
transformação organizacional. Em 2016 fundou a Colaborativa, uma consultoria de
tecnologia educacional que vem apoiando instituições de ensino a inovarem e
trilharem o caminho inevitável da transformação cultural e digital na educação.
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