“Pratique fazendo” apresenta 75% como
uma das melhores formas de aprendizagem
Aristóteles disse que “nada está no intelecto sem antes ter passado pelos sentidos”. Unsplash) |
A atenção é fundamental para todos no
ambiente de trabalho, estudo e até mesmo em atividades de lazer. Para um
indivíduo conseguir manter a atenção por mais tempo, é necessário trabalhar
estímulos que a faça querer escutar, ler e compreender a informação que está
recebendo. Segundo o portal Palestra para Professores, o máximo de tempo máximo que
um ser humano consegue se concentrar é de 7 a 10 minutos.
Manter a atenção não é algo fácil e
exige disciplina para estimular o cérebro. Ou seja, é algo que precisa de uma
evolução contínua tanto de quem está comunicando quanto do público que está
recebendo a mensagem. No caso de uma aula, por exemplo, o professor precisa
conhecer o tema a fundo e com isso compartilhá-lo de uma forma bem atrativa.
Ritmo, entonação e tom de voz fazem toda a diferença na hora de atrair e
‘prender’ um aluno no assunto.
Outra forma muito eficiente de manter o
aluno atento e ensiná-lo de uma forma mais rápida, é a partir da prática “mão
na massa”. Estudantes que vivenciaram a aprendizagem com a “mão na massa” tiveram
um desempenho 30% mais alto do que colegas que seguiram o aprendizado de
maneira convencional, de acordo com estudos da Universidade de Stanford dos
Estados Unidos. “Aprender fazendo” é um termo criado pelo
educador e filósofo John Dewey (1938), onde ele reconheceu que o processo
prático é o caminho para potencializar as possibilidades e os resultados na
educação, com o envolvimento direto dos educandos nessa experiência. (Diário
Escola).
O termo aprender
fazendo também vem ganhando força no ambiente corporativo. As
empresas investem em treinamentos que tenham a prática do trabalho, além de
conteúdo oral, como forma de simulação antes dos colaboradores entrarem de fato
no dia a dia. Outra coisa que empresas estão investindo é inserir jogos no
trabalho. Pesquisadores da Universidade do
Arkansas, nos Estados Unidos, em colaboração com o Ministério da Educação da
China, realizaram um estudo em que comprovam que o efeito de
uma hora jogando videogame é positivo para o cérebro, pois aumenta a capacidade
de concentração.
Cada
pessoa possui uma maneira de manter o foco e aprender que podem ser
influenciados através dos sentidos, como: do tato, da audição e/ou da visão.
E através de algumas táticas, o profissional pode manter a concentração por
mais tempo, como: manter a organização; praticar o hábito de memorização;
leitura; ser curioso e colocar as teorias que aprendeu em curso na prática.
“Nossos alunos aqui do Cebrac
possuem essa oportunidade de colocar a ‘mão na massa’
durante os cursos, por meio de um estágio, da feira de empreendedorismo ou até
mesmo através da metodologia de ensino “aprendendo fazendo” - que é uma forma
de ensino de preparar o aluno qualificado para o mercado de trabalho. Além
disso, temos também os cursos de games que auxiliam o aluno a ter uma melhor
concentração e boa memorização”, explica a
Superintendente do Cebrac, Luciana Fontes .
De fato, o mundo mudou e a forma de
aprender também. Hoje, as pessoas querem aprender de forma mais prática, pois
precisam atender às expectativas e demandas do mercado de trabalho levando em
consideração a experiência. Por isso, um aluno prefere um curso que o capacite
oferecendo também o modelo de ensino prático (com a atuação).
Conforme dados da pirâmide aplicada ao
NTL Institute, em Bethel, no Maine (EUA), a taxa de retenção de conhecimento
apresenta uma porcentagem para cada modo de aprendizagem. Veja:
Pirâmide
do aprendizado
Fonte: Adapted From National Training Laboratories, Maine. |
“Aprender fazendo” é uma das habilidades que promove mais rendimento durante um aprendizado e desenvolve o aluno a ter mais foco durante as aulas. O Cebrac acredita nessa metodologia, e incluiu na grade dos cursos profissionalizantes, o novo curso de Administração - que oferece esse modelo de ensino, onde o aluno coloca a mão na massa. E também o curso na área de games. Muitas oportunidades para alunos que querem entrar no mercado sabendo como atuar nas empresas.
CEBRAC
Nenhum comentário:
Postar um comentário