A educação de qualidade é construída com planejamento, inovação e foco em resultados. Em São Paulo, desde o início desta gestão, promovemos uma transformação no ensino e na recuperação da aprendizagem da matemática. A disciplina, historicamente vista como um desafio para muitos estudantes, tem ganhado protagonismo na sala de aula da rede estadual com ações concretas e inéditas, que já começam a refletir em resultados.
Em 2024, uma nova matriz curricular garantiu a ampliação da
carga horária do componente com aumento de até 70% conforme o ano/série de
escolas da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP). A decisão
se apoia em evidências que mostram a importância da prática e do contato
contínuo com os conteúdos para consolidar o aprendizado. Na 3ª série do Ensino
Médio, o número de aulas semanais subiu de duas, em 2023, para seis neste
ano letivo. No mesmo movimento, incluímos à grade aulas de educação financeira
para os alunos a partir do 6º ano do Fundamental. A matéria é sucesso na rede e
mostra para o estudante, de forma prática, a importância da matemática para uma
vida financeira saudável.
Inédita na história da Seduc-SP, a Olimpíada de Matemática das Escolas Estaduais de São Paulo (OMASP) foi criada para valorizar o talento dos estudantes e despertar o gosto pelos números. Mais de 760 mil alunos participaram da primeira edição e 127 mil do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e das três séries do Ensino Médio em todo Estado garantiram medalhas de ouro, prata e bronze. Em 2025, uma nova edição está em curso e a expectativa é, mais uma vez, reconhecer o desempenho de jovens de todas as cidades paulistas.
A ação se soma às chamadas “aulas olímpicas” — encontros
semanais voltados à resolução de problemas desafiadores, que promovem o
raciocínio lógico e o pensamento crítico. Desde março, 156 unidades reúnem mais
de 10 mil com aulas preparatórias de matemática e suas tecnologias ministradas
por professores da rede estadual.
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