PRESENTE IDEAL PARA CRIANÇA DE CADA SIGNO

 Está preparada para se tornar a pessoa favorita dessa criança? astrologia te ajuda 

 

Existem pequenos mais comunicativos, outros são mais reservados, e essas tendências de comportamento podem ser explicadas pela ação dos astros.

A partir das características astrológicas é possível entender, por exemplo, porque seu filho virginiano sempre  organiza os brinquedos e não gosta de bagunça, ou porque o sagitariano faz totalmente o contrário disso.

Conversamos com a astróloga, Yara Vieira, do Astrocentro e criamos uma lista com os presentes ideais para as crianças, com base na personalidade de cada pequeno através do seu signo solar. Assim, você saberá como lidar com ele e ainda dar um presente inesquecível.

Áries 

Como Áries é o primeiro signo do zodíaco, os seus nativos costumam ser os mais agitados, impulsivos e corajosos. Durante a infância não entendemos muito quais são os nossos sentimentos, e por arianos serem bastante expressivos, temos a impressão de que as crianças deste signo são muito intensas. É possível até confundirmos elas com crianças com hiperatividades, pois não conseguem ficar paradas. Algumas acabam até sendo briguentas, provocativas e sabem fazer aquele "show" para conseguirem o que querem.

Isso significa que são malcriadas? Não, somente que ainda não entendem como controlar os seus sentimentos. A verdade é que os arianos possuem um coração muito verdadeiro, e as crianças não são diferentes. Assim, se deseja acessar o melhor lado delas, basta colocar em sua vida atividades com muitos movimentos para permitir que gaste essa energia de forma saudável.

Sabendo disso, o presente ideal para essa criança é algo que abuse de sua curiosidade e ao mesmo tempo de sua energia: um dia no parque de diversões ou aquático vai ser perfeito. 

Touro 

As crianças de Touro costumam ser bastante tranquilas. Esse signo possui uma personalidade bem calma e que preza o conforto e o bem-estar em sua vida desde pequeno. É por isso que são aqueles da turma que "qualquer paixão me diverte". 

Porém é importante lembrarmos que os nativos destes signos costumam ser bem tradicionalistas. Então a forma de não errar mesmo o presente, é prestar atenção no desenho que ele gosta, ou no brinquedo favorito e dar a ele algo relacionado, pois isso vai agregar em sua brincadeira e não exigir uma mudança.

Claro que se você não tiver essa opção, pense em coisas como: vídeo game ou jogos de computador, que não exigem muitos movimentos, pois eles não gostam tanto dessa agitação. 

Gêmeos 

Divertidas, falantes e muito curiosas. O signo de Gêmeos traz o lado mais infantil do zodíaco, por isso que as crianças geminianas são muito adoráveis, possuem uma comunicação bem afiada e acaba se dando bem com qualquer pessoa, independentemente da idade. 

Por serem muito inteligentes, rápidas, arteiras e detestam ficar paradas, o seu presente ideal precisa estar à altura dessa personalidade. Personalidade que também pode mudar rapidamente, viu? Precisa ser algo também inovador e que eles não percam o interesse rápido, pois pode frustrá-lo. 

Assim, as opções são inúmeras como: bola de futebol, uma viagem divertida para algum parque ou hotel com piscinas, livros de aventuras e até jogos de videogame que trazem desafios mentais. 

Câncer 

Crianças cancerianas são bastante ligadas a família, principalmente as mães, pois sentem o carinho e o cuidado como algo muito especial. Costumam ser crianças mais sensíveis e carinhosas e que procuram um ambiente calmo, equilibrado e que tenha muito amor. 

Normalmente são nativos que gostam de ficar em casa. Preferem um lugar com segurança e conforto que na rua, ou na casa de outras pessoas não encontra. É por isso que o seu presente ideal está relacionado a jogos e brinquedos que proporcione a sua diversão mais individual ou que não precise sair de casa.

Assim, você pode investir para esse signo jogos de tabuleiro ou de cartas, gostam de bonecas, roupas ou um jogo de videogame ou computador mais calmo como the sims ou crash.  

Leão 

Desde cedo gostam de ser o destaque do local. É por isso que as crianças leoninas são muito alegres, adoráveis e brincalhonas. Como possuem o elemento do signo de Fogo te guiando, também podem ser muito intensas, criativas e que amam uma novidade.

Essas suas características fazem com que sempre estejam envolvidas com as artes. Acaba sendo alguém que gosta muito de pintar, explorar instrumentos musicais, ir atrás de descobrir um dom na dança, ou até mesmo arriscam na poesia ou no teatro, 

Para entregar um presente que o agrade de coração, o ideal é deixar que ele explore esse seu lado. Invista neste sonho de artista e dê algumas aulas para matar sua curiosidade nesse meio. 

Claro que nem todas as crianças vão estar voltadas ao meio artístico, mas ainda assim vão gostar muito do brilho e do destaque. Por isso, o presente ideal pode ser algo relacionado ao seu esporte favorito, ou até mesmo maquiagem, fantasia do seu personagem favorito ou uma boneca de princesa.

Virgem 

Este é um signo da Terra que costuma ser muito organizado, perfeccionista e se cobra bastante. É por isso que crianças de Virgem costumam ser bem comportadas e, por não compreenderem os seus sentimentos ainda, se frustram com muita facilidade. 

É um signo que precisa de bastante atenção e amor. Afinal, sentem que precisam ser os melhores em tudo, se acharem que ainda existe uma cobrança ou pressão em cima deles, podem adquirir muitos problemas psicológicos. 

A melhor forma de ajudá-los é mostrando que a diversão pode ser encontrada na sua forma de viver. Ao contrário das outras crianças que vão gostar de muitos brinquedos, de bagunçar, correr, suar, sujar, o virginiano prefere algo mais arrumado.

É por isso que os presentes ideais para esse nativo vão estar ligados a alguma coisa que ele consiga colecionar, como figurinha, carrinhos, papel de cartas, coisas que ele vai precisar guardar e cuidar para que sejam valiosos.

Como são nativos regidos por Mercúrio, o signo da comunicação e tecnologia, eles costumam ser bastante inteligentes e se importar com o seu conhecimento. Então livros, jogos de raciocínio e que explorem a sua criatividade como LEGO pode ser uma boa opção. 

Libra 

Reconhecer uma criança de Libra é muito fácil. Todas as crianças normalmente possuem uma personalidade muito forte e intensa, daquelas que mostram para o que veio. Algumas são mais falantes, outras mais quietinhas, mas todas possuem muita intensidade em suas características. 

Já os nativos de Libra, não. 

Em sua essência, os librianos são muito educados, refinados e equilibrados. Por isso não costumam fazer bagunça, respeitam muito os mais velhos e sempre estão em busca da justiça, isso faz com que sejam aqueles que normalmente ficam “em cima do muro” em todas as situações. 

Isso é ótimo para os pais que vão ter uma criança muito tranquila, artística e talentosa em sua vida. É por conta disso que o presente ideal é algo que realce essas suas qualidades, então deixar que ele explore o mundo dos desenhos, de pintura, ou até mesmo de escrever é algo interessante. 

Assim, um quadro com tintas, ou lápis de cor, ou até mesmo um diário pode ser a diversão dessa criança. Claro que eles também gostam de se mover, como são signos de ar, vão adorar algo ao ar livre como um passeio em um parque aquático, ou uma visita ao zoológico. É sempre uma boa deixar que ele explore suas curiosidades.

Escorpião 

Os escorpianos desde cedo mostram que são profundos e misteriosos. Costumam ser crianças fechadas, mais na delas e que analisa as pessoas antes de criar laços. Não é daquelas crianças que faz amizade com todo mundo, normalmente vai ter o seu grupinho e não gosta de desconhecidos adentrando o seu mundo. 

De uma forma mais atenciosa, observa todos ao seu redor, e por isso que a curiosidade é a sua maior característica desta fase da vida. Gostam de desvendar os acontecimentos e por isso se divertem com jogos como detetive, polícia e ladrão, esconde-esconde e todos esses joguinhos de mistério. 

Nesse caso, o presente ideal é deixá-lo explorar esse seu lado fã de suspense. Investir em livros policiais, filmes desse gênero, pode ser uma boa para atrair a sua atenção. Mas eles também vão gostar de jogos nesse estilo ou até mesmo um kit de investigador para que ele explore esse gênero em sua vida real. 

Sagitário 

Este é o signo da aventura, é por isso que crianças deste signo são bastante arteiras. Pensa em um nativo que gosta de um desaforo e deboche só de brincadeira. Normalmente essa criança é o palhaço da turma e que brinca com todo mundo, tanto outras crianças quanto outros adultos. 

Essa personalidade faz com que muitas pessoas pensem que são mal educadas, mas a verdade é que elas são verdadeiras. E essa liberdade deve ser mantida, claro que com alguns toques de que existem horas e locais para se falar o que pensa, mas não deve ser motivo de brigas e críticas, pois pode afetar sua autoconfiança. 

Entendendo sua personalidade, o presente ideal para essa criança é algo que a permita explorar o mundo da forma como ela gosta: livre. Assim, um passeio para cachoeiras, parques de diversões, ou praia, são bastante interessantes para que eles conheçam o mundo. 

Mas se for investir em objetos, você pode optar por um telescópio, no qual ele explore o universo, como também em jogos e brinquedos que possam ser jogados em grupo como bola de algum esporte, ou um uno, ou jogo de tabuleiro, para que ele use sua habilidade de socialização.

Capricórnio

Desde criança, os capricornianos já são muito responsáveis e preocupados com o seu futuro. É daqueles que parecem um mini adulto, pois não tem muita paciência para o mundo infantil. Vão gostar de assistir filmes ao invés de desenho, de conversar com os adultos ao invés de ficar no meio das crianças, e observar o comportamento das pessoas ao invés de se arriscar a errar. 

A verdade é que Capricórnio é o signo “mais velho” do zodíaco e por isso os seus nativos acabam trazendo essas características com eles. Porém isso não significa que eles não tenham a essência de uma criança. 

Como qualquer outra, eles também estão aprendendo com a vida, então podem apresentar traços muito frágeis, sensíveis e que tem medo do julgamento. Para ajudá-los com os seus medos e não os deixar se cobrar tanto, a melhor forma é investir na sua inteligência. 

Presentes como livros, filmes, quebra-cabeça e até jogos de raciocínio vão deixá-los explorar a sua mente e não perder a sua essência infantil. É legal também dar itens colecionáveis, como figurinhas, carrinhos, pois isso vai ajudá-los na hora da socialização. 

Eles costumam gostar de eletrônicos como IPads, celulares e até computadores. Aqueles notebooks de crianças para brincar de escritório é a sua maior conquista, porém é importante saber que se eles ficarem só nesses brinquedos, podem acabar se afastando de outras crianças.

Aquário 

Os aquarianos em geral possuem uma essência bastante original. É por isso que as crianças desse signo estão bastante à frente do seu tempo. Mas ao contrário dos capricornianos que são mini adultos, os aquarianos estão além dessa vida. São aquelas crianças que se interessam por extraterrestres, vida após a morte e viagem no tempo. 

A sua criatividade vai muito longe e por isso eles adoram brincar com coisas que envolvem o futuro, como carros flutuantes e tecnologia que ainda não existe. Eles gostam de explorar o universo e a vida além da forma como os conhecemos, e por isso que até se amarram em histórias de terror desde crianças. 

Como são crianças bem agitadas, é claro que elas vão adorar qualquer presente que seja relacionado a esporte e times. Gostam de brincadeiras na qual precisam se provar os melhores, mas se realmente deseja conquistá-lo o presente ideal será livros de histórias sobrenaturais, teorias da conspiração, qualquer coisa envolvendo a vida fora da Terra.

Eles são fãs de tecnologia também, vale investir talvez em videogames com jogos futuristas e de sobrevivência que eles vão se dedicar para zerar o jogo o mais rápido possível. 

Peixes 

Princesas, piratas, espiãs, detetives ou um super-herói, essas são as personalidades que as crianças de Peixes vão se identificar. Esse signo vive no mundo da lua e é extremamente sonhador, é por isso que a criatividade é tão alta, pois eles desejam alcançar esse mundo de fantasia.

São sensíveis, pacientes e honestos. Apesar de poderem ser um pouco desatentos, eles se esforçam muito para agradar o próximo e por isso acabam sendo bastante influenciáveis. Assim, ele acaba absorvendo o comportamento tanto de adultos quanto de outras crianças.

Pensando nisso, é importante ajudá-lo a explorar a sua própria personalidade, para que ele não seja alguém que necessite da aprovação do próximo. E como fazer isso? Ajudando a acreditar na realização dos seus sonhos.

Apesar do mundo de fantasia não ser algo real, é bom deixá-lo explorar esse universo de criatividade para que ele se sinta livre para viver da forma como quiser e não como impõem a ele. Então, o presente ideal neste caso é dar uma fantasia do seu personagem favorito, ou um boneco para ele fazer de melhor amigo.

Caso queira explorar um pouco mais a sua mente, livros de fantasias, ou jogos de RPG que exigem um pouco de inteligência e imaginação, vão ajudá-los a desenvolver melhor essa sua personalidade.

 

 

Astrocentro

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DIA DAS CRIANÇAS: FENG SHUI PARA O QUARTO DOS PEQUENOS

Com dicas simples é possível ter um ambiente mais saudável para seus filhos  

 

O quarto dos pequenos é um espaço bastante importante da casa.  Afinal, é onde eles passam boa parte do tempo brincando, fazendo tarefas da escola, e descansando. E para que o fluxo de energia funcione na melhor frequência possível,  é importante se atentar a alguns pontos. 

“A técnica do Feng Shui identifica o curso de energia que está estagnada ou acelerada e, através de suas técnicas harmoniza qualquer ambiente - quando se trata do quarto de uma criança, objetos decorativos, disposição dos móveis e cores podem ser pensados para liberar e equilibrar essa energia” explica Juliana Viveiros, espiritualista da iQuilíbrio, 

Para facilitar o trabalho dos pais,  Viveiros  elaborou  um roteiro com cuidados que se devem tomar com  o quarto do seu filho. Confira 

Cores

Usar as cores corretas é uma ótima ferramenta na hora de promover conforto e bem estar do seu filho. Nesse contexto, prefira tons suaves que acalmam, e evite os mais fortes - use eles apenas em detalhes e acessórios. 

Isso porque são as cores mais clean que têm benefícios de relaxamento, e até concentração. “Aposte em  verde ou azul claro ou, ainda, salmão", pontua a especilista. 

Posição dos móveis é importante

Além das cores e objetos que reforçam o acolhimento, é importante posicionar de forma correta os móveis do quarto do seu filho. 

Não coloque um espelho voltado para a cama ou berço, nem mesmo embaixo de uma janela. Isso influencia negativamente o fluxo de energia do ambiente.  A cabeceira deve ser encostada em parede que não seja divisa com o banheiro, também para garantir que energias negativas não acessem o cômodo.

Tenha apenas o necessário

O menos é mais. Além da organização, evite ao máximo o excesso de móveis e objetos decorativos no ambiente de descanso da criança.  Os objetos em demasia geram acúmulo de energia. 

Além disso,  elimine o que não tem mais funcionalidade na rotina, como os brinquedos quebrados. 

Aproveite a luz natural

Busque abrir janelas diariamente em todas as manhãs. Para  controlar a luminosidade, os papais podem usar cortinas em tons claros proporcionando ainda mais conforto na decoração.

Evite eletrônicos

Tenha cuidado com os eletrônicos. Não é aconselhável ter aparelhos eletroeletrônicos ligados no quarto do bebê, pois emitem ondas eletromagnéticas que podem fazer mal à criança.

Nada de estantes suspensas

De fato, estantes suspensas são mais práticas, mas nada de colocar a cama ou  berço debaixo de armários suspensos.  Esses itens podem bloquear a  circulação energética, dificultando o descanso mental. 

Tente evitar objetos com pontas

No Feng Shui, objetos com pontas  retiram a vitalidade e afetam a energia de quem dorme no quarto. Em casos que não é possível, a especialista recomenda instalar uma cantoneira arredondada. 

“Busque montar o quarto do seu filho considerando a sabedoria do Feng Shui, assim ele crescerá em um ambiente que promova bem estar e alegria” conclui a especialista. 

 

iQuilibrio

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5 DEUSAS QUE AJUDAM A RESGATAR O SAGRADO FEMININO

A espiritualista, Kélida Marques, mostra um pouco sobre esse universo incrivel, e quais são as deusas que te ajudaram a mudar seu estilo de vida

 

Muitas pessoas já ouviram falar sobre o Sagrado Feminino, conhecem um pouco, mas de fato não sabem sobre o que se trata. Por isso, antes de falarmos de fato sobre as deusas e como elas podem te ajudar, é super importante conhecer o conceito, afinal, o que é o Sagrado Feminino? 

É um estilo de vida, uma filosofia que promove grandes ensinamentos sobre aspectos mentais e físicos da figura feminina, uma forma de consciência dos ciclos de vida da mulher, como o da mestruação, mostrando a capacidade de acolhimento e criação, e da gestação, a grande força da mulher. Os adeptos entendem como uma reconexão consigo mesma, a harmonização de tudo isso com a natureza. 

“Entendemos como um despertar de nossa consciência, a apropriação do corpo em sua totalidade, a conexão com a natureza, a quebra de padrões com a sociedade. É um estilo de vida incorporado há gerações pelo público feminino, com o intuito de se obter conhecimento sobre o corpo, as emoções e os ciclos, buscando uma harmonia, uma busca por conhecer mais e mais os nossos próprios instintos”, comenta a espiritualista. 

Ainda segundo Kélida, nessa busca do autoconhecimento, aquelas que adotam a filosofia para o seu dia a dia descrevem, uma mudança de realidade e paradigma. Tendo uma mudança na visão de mundo. Abaixo a espiritualista traz 5 deusas que ajudam a resgatar esse lado, ficou interessada? Confira:

 

-Afrodite: “É a deusa grega da beleza, do amor e da sexualidade, adorada por muitos. Responsável pela alegria e pelo prazer, por fazer perpetuar a vida e a concepção. Ao pensarmos na deusa, podemos ver o quão importante ela é nos mais diversos pontos. Por estar ligada a sensualidade e sexualidade, quando ligada ao íntimo feminino, Afrodite traz um magnetismo pessoal, te induzindo a caminhar plena, com total ciência de seu potencial sensual e sexual, bela e ciente de si. Essa deusa torna as mulheres mais e mais atraentes, cada vez mais vibrantes, com um magnetismo insuperável.”, comenta a espiritualista

-Atena: “Deusa da sabedoria e parceira de poderosos guerreiros. É extremamente poderosa e inteligente, destemida e corajosa. Uma deusa que se dedica aos estudos   da arte e da literatura, sendo em muitos momentos representada acompanhada de uma coruja. Qual a influência de Atena ao nos voltarmos a ela? Ao entrar em contato com a face da deusa, há um estímulo pela busca de um aprimoramento ao realizarmos nossas tarefas, ao tentarmos compreender o mudno que nos cerca.”, explica Kélida

 

- Durga: “Muitas pessoas podem não conhecer a deusa Durga, deusa hindu, mas ela é essencial para que possamos compreender o Sagrado Feminino. Personificação da energia material, o poder da sabedoria, do sono e do conhecimento. Ao analisarmos seu papel no Sagrado Feminino, Durga traz brilho, conhecimento e entendimento, elimina a ignorância, gerando uma clareza em seus pensamentos. Sendo um dos principais pontos no fortalecimento da intuição e inteligências femininas.”, comenta a espiritulaista.

 

- Iemanjá: “Sendo uma das deusas ligadas aos oceanos, Iemanjá é muitas vezes representada pela água, elemento que em muitas culturas representa a energia feminina. Em nosso país, a deusa é bastante popular sendo cultuada por religiões com matriz africana. Chamada de A Rainha do Mar, Iemanjá é um orixá, sendo ela uma incorporação das águas do oceano. É ela que no Divino Feminino e nos mais diversos pontos de nossas vidas, rege a mudança rítmica do nosso dia, sendo um símbolo de movimentação, expansão e desenvolvimento.”, comenta Kélida Marques.

 

- Isis: “Considerada uma deusa extremamente poderosa pelos egípcios, Isis, cujo nome significa “trono”, demonstrando sua realeza, possui diversas habilidades mágicas, sendo capaz de curar enfermos e fazer mortos voltarem à vida. A representação maior da essência materna e da esposa perfeita, provedora de vida, sendo muitas vezes representada amamentando seu filho Hórus. Vemos então uma figura materna, uma mãe que nutre e alimenta.”, explica a espiritualista.

 

“Vemos como cada deusa é importante para que compreendamos mais e mais sobre nós mesmas, para que vejamos o quão fortes e capazes somos, o quão belas podemos ser”, conclui Kélida.

 

Cigana Kélida - Detentora de um dos principais canais do YouTube sobre Espiritualidade com mais de 830 mil inscritos e mais de 60 milhões de views em seus vídeos, Kélida que também é psicanalista, hipnóloga e terapeuta holística reikiana  realiza atendimentos online, promove rituais de cura, benzimentos e vigília, de maneira constante e gratuita. Faz previsões, rituais, responde perguntas através do baralho cigano e fala com propriedade sobre conexões entre almas, cartas psicografadas, numerologia e terapias alternativas. Com toda essa bagagem espiritual (bruxa naturalista na linhagem de São Cipriano por tradição familiar) e profissional (formada em psicologia), a mística espiritualista atua unindo corpo, mente e espírito sempre com um pouco de magia.

www.ciganakelida.com

@kelidaoficial

Outubro Pela Saúde Mental: Psicopedagoga analisa primeiro ano de retorno às aulas: “Alunos e colaboradores precisam de escuta e acolhimento”

Ivone Ferreira Santos lista alguns sinais comuns em crianças e adolescentes em depressão

 

Entramos em outubro, o mês que foi escolhido para falarmos ainda mais sobre a saúde mental. Apesar de ainda ser um tabu dentro da nossa sociedade, a realidade bate cada dia mais cedo em nossa porta, principalmente após os dois anos de pandemia e isolamento social. Um problema que era tipicamente relacionado a adultos, hoje tem atingido crianças e adolescentes. Desde o medo de falar sobre seus sentimentos, até bloqueios sociais que acabam aumentando os índices de transtornos como ansiedade e depressão, tem encontrado um público cada vez mais jovem.

 

Com um olhar atento e vontade de mudar essas estatísticas, o Colégio Novo Tempo, localizando em Santos, litoral de São Paulo, tem apostado em profissionais e treinamentos para que qualquer mudança comportamental de alunos e colaboradores seja notado e rapidamente acolhido. A escola busca falar e conscientizar a todos sobre saúde mental desde a educação infantil. Já que os pequenos também sofrem com as perdas ocasionadas pela pandemia.

“O afastamento social necessário no período mais crítico da Pandemia interferiu na saúde mental de todos de alguma maneira. Pudemos perceber que muitas crianças e adolescentes voltaram às aulas presenciais emocionalmente fragilizados, com dificuldades para interagir com colegas e lidar com situações do cotidiano, alguns mais vulneráveis, outros mais intolerantes e impulsivos, tivemos muitos casos de alunos manifestando crises de ansiedade, dificuldades em manter a atenção e concentração durante as aulas. Muitos fazendo acompanhamento psicológico e outros sendo encaminhados. A incidência de conflitos interpessoais acentuou-se e o assunto mais tratado foi justamente saúde mental, tanto entre os professores, como entre os alunos, evidenciando a necessidade de maior acolhimento e cuidado nesse sentido”, explica Ivone Ferreira Santos, psicopedagoga da escola.

 

Aula extramuros para aliviar o estresse e reintegrar alunos

 

Uma das formas de aliviar o estresse e ajudar aos alunos no processo de reintegração, foram os trabalhos de campos. A profissional reforça a importância das aulas extras e fora de classe.

 

“Devido à defasagem decorrente de um período de ensino remoto, onde muitos alunos não conseguiram ter o mesmo desempenho que teriam no presencial, algumas estratégias precisaram ser adotadas. Os professores diversificaram metodologias de ensino incrementando com atividades fora da sala de aula e com visitas às outras unidades para troca de experiências, ações da Psicologia Educacional com as turmas no sentido de desenvolver habilidades socioemocionais; equipe preparada para acolhimento e escuta ativa dos alunos (Psicóloga, Orientadora Educacional e Coordenação)”.

 

Ivone acompanha os alunos, mas também os colegas da escola e destaca o quanto o ouvir e o acolher se fazem necessários no momento. “Alunos e colaboradores precisam de escuta e acolhimento. Quando damos ouvidos a eles descobrimos que têm queixas e desconfortos, mas que é justamente com eles que podemos encontrar as melhores soluções para a construção de um espaço saudável, promotor da criatividade, onde resoluções inéditas podem surgir para alcançarmos resultados de aprendizagem significativos e surpreendentes”, explica a psicopedagoga que lembra que prestar atenção aos sinais dentro de casa e também em sala de aula é fundamental para auxiliar as crianças e adolescentes que estejam entrando em um processo de depressão.

 

“Os primeiros sinais evidenciam-se por mudanças de comportamento. Para isso precisamos apenas estar atentos para perceber sinais indicadores de estado depressivo”, fala Ivone que lista alguns sinais:

 

- Deixar de manifestar interesse por assuntos antes apreciados;

- Manter-se calado e isolado;

- Comportamento arredio ou agressivo;

- Usar roupas de manga comprida independente do clima;

- Alterações no peso (engordar ou emagrecer repentinamente);

- Descuido com aparência;

- Excesso de faltas;

- Queda no desempenho escolar.

 

Lazer é fundamental

 

Desde que nascemos, o colo dos nossos pais é o local em que nos sentimos seguros e, mesmo que em fases mais distantes, como a adolescência, esse será sempre o nosso lugar de refúgio. Ivone Ferreira reforça que esse acolhimento e momento de qualidade com os pais é o que vai gerar conexão e segurança para crianças e jovens.

 

“O lazer com os pais é de fundamental importância na construção da relação. Nesses momentos mais lúdicos a criança pode perceber que é amada, aceita, pertencente à família, estreitando os laços afetivos. Eu entendo que as famílias precisam dedicar uma parte do seu dia para brincar, conversar, escutar, assistir filmes, comer pipoca, ir à parques e espaços livres, fazer passeio de bicicleta, ir à praia, sair para tomar um sorvete, jogar bola, esquecer o celular e investir tempo com filhos”, lista a profissional que acrescenta: 

“Não acredito que necessite de nada tão sofisticado, o que falta mesmo é o “estar junto”, rir junto, chorar junto, curtir os momentos da vida juntos, construir memórias afetivas”, finaliza Ivone Ferreira Santos.

Ivone Ferreira Santos - Psicóloga, Pedagoga, Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, com especialização em Psicodrama, atua na Educação há 22 anos, Psicóloga do Colégio Novo Tempo a partir de 2018 e, atualmente, acompanha os alunos e familiares da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio.

10 Dicas de atividades que ensinam os pequenos sobre organização

Especialista em organização e desapego ensina pais a trazerem os filhos para dentro de atividades consideradas 'chatas' pelas crianças

Nalini é uma das 4 profissionais brasileiras certificadas pelo método KonMari™
Arquivo Pessoal

Quem já disse a famosa frase para seus filhos: “Terminou de brincar? Agora é hora de arrumar.” Ela quase sempre vem seguida de um sonoro “Ahhhh...” ou um “Que chato”. A verdade é que ainda existe um grande peso quando se trata do tema ‘arrumar’. No entanto, além de muito importante na formação das crianças, pode ser divertido, inclusivo e positivo para os pequenos. Essa ‘mágica’ pode – e deve – começar desde muito cedo na vida dos nossos filhos e só requer um pouco de persistência para ser colocada em prática.

A personal organizer especialista em desapego e bem-estar Nalini Grinkraut listou algumas técnicas e práticas de fácil acesso que vão ajudar os pais a estabelecerem uma relação mais próxima dos filhos com a arrumação que irão trazer benefícios para o convívio e na energia da casa:

 

1 - Chame as crianças para ajudar em tarefas simples e coisas que elas gostam de fazer. Não comece lhes pedindo coisas que elas já não gostam muito, pois isto poderá gerar uma resistência maior. 

2 - Valorize a ajuda delas! Crianças costumam ficar muito felizes quando se sentem encorajadas, úteis e valorizadas. 

3 - Aumente gradativamente as tarefas das crianças de acordo com a sua idade. No decorrer do desenvolvimento ela se tornará mais independente e irá adquirir uma maior autonomia, o que poderá levá-la a assumir mais responsabilidades dentro de sua casa. 

4 - Seja o exemplo. É muito importante que seu filho também o veja fazendo as atividades. As crianças aprendem muito mais com a forma que nos comportamos e agimos, do que com o que falamos. 

5 - Procure fazer dessas atividades algo natural. Muita gente trata “arrumar a cama” como se fosse um evento extraordinário. Devolver um objeto para o lugar, lavar louça, jogar a roupa suja no cesto não podem ser encarados como grandes eventos. Se você tratá-las como parte da sua rotina, assim como você escova os dentes, tudo passa a ser muito mais simples. 

6 - Crie rotinas de organização quando seu filho finalizar as atividades. Desde pequenos eles já conseguem ajudar a recolher os brinquedos que foram usados enquanto estavam brincando. Antes de passar para a próxima atividade com as crianças, guarde o que estava em uso. 

7 - Use a brincadeira como uma forma leve de ensinar a guardar. Sugira uma música para cantar durante a tarefa, proponha uma gincana com as crianças, para ver quem guarda mais rápido e ouça idéias delas de como deixar esse momento mais divertido. 

8 - Faça rodízio de brinquedos. Quando as crianças têm todas as opções a vista ao mesmo tempo, acabam cansando e sentindo que seus brinquedos podem perder a graça. Além disso, o excesso de brinquedos, gera ansiedade nas crianças e ainda atrapalha na hora de guardar e manter a ordem. 

9 - Ensine seus filhos a desapegar. Se eles costumam ganhar muitos brinquedos ou quando você percebe que o armário está ficando cheio, incentive seus filhos a doarem brinquedos. Aproveite essa época do dia das crianças para levar os brinquedos para outras crianças e praticar a caridade. 

10 - Deixe os filhos bagunçarem! Bagunçar faz parte da natureza deles. Não devemos reprimi-los somente porque não queremos nossas casas bagunçadas. O aprendizado para a vida inclui o brincar e o bagunçar, assim como faz parte o ensinar a cuidar e a guardar! 

Incluir os filhos nas atividades de casa desde cedo, poupará os pais de esforços excessivos no futuro, além de garantir a tão buscada autonomia na vida dos pequenos.

Autora do livro “Casa Arrumada, Vida Leve” (Harper Collins), Nalini Grinkraut quer que as pessoas passem a ter uma relação mais saudável não só com a arrumação, mas também com a existência da bagunça. Seu desejo é desmistificar a organização e mostrar um caminho para se ter paz e harmonia dentro de casa de um maneira leve e realista. Seu livro também aborda temas como consumo consciente, mudança de hábitos e comportamentos, autoconhecimento e relacionamentos familiares.

Nalini é uma das quatro profissionais brasileiras especializadas e certificadas pelo método KonMari™, de Marie Kondo, especialista em organização mais conhecida e seguida do planeta. 

“A sua casa é a extensão do seu corpo. É o seu porto seguro, seu abrigo. É onde você repousa, sua mente relaxa e muitas experiências são construídas. Assim como devemos cuidar do nosso corpo como nosso templo, devemos cuidar da nossa casa como parte de nós. “ – Nalini Grinkraut

 

Sobre seu livro:

Você já teve a sensação de que não importa o quanto organize a sua casa, parece só estar mudando a bagunça de lugar?

Era assim que a autora de “Casa Arrumada, Vida Leve” se sentia. Após o casamento, a mudança de apartamento e a chegada dos filhos, Nalini Grinkraut, que até então se considerava uma pessoa organizada, percebeu que havia perdido o controle da própria bagunça.

Então, Nalini decidiu desvendar os mistérios da arrumação e aprender a organizar de fato. Foi aí que conheceu Marie Kondo, que a fez mudar sua percepção da organização, e a inspirou a seguir carreira como personal organizer e criar o próprio método de arrumação.

A autora traz reflexões sobre como nossas emoções, personalidade e rotina influenciam o ambiente em que vivemos e vice-versa. Além disso, nos mostra que é possível desenvolver uma relação mais consciente e saudável não só com a organização, mas também com a bagunça e nossos hábitos de consumo.

 Sobre a profissional e autora:

Nalini Grinkraut é Formada em propaganda e marketing pelo Mackenzie e pós-graduada em administração de empresas pelo Insper. Construiu uma sólida carreira na área de Marketing e, depois, se formou como personal organizer. Atualmente, por meio de suas palestras, consultorias, cursos online e redes sociais, ela se dedica a ajudar as pessoas a arrumarem as suas casas, obtendo mais bem-estar e qualidade de vida a partir da organização.

Escolas ganham cartilha para receber criança com hemofilia

·        Material está disponível para download gratuito 

·        Hemofilia é doença rara e maioria das escolas desconhece a coagulopatia  

 ·        Cerca de 1 em 10.000 meninos nascem com hemofilia A e 1 em cada 35.000 meninos nascem com hemofilia B 

Os pais e a escola precisam ter um diálogo aberto para qualquer situação e no caso de criança com hemofilia não é diferente, sendo de extrema importância que a equipe pedagógica saiba como agir em determinadas situações. Pensando nisso, a Federação Brasileira de Hemofilia (FBH), que representa a 4ª maior população do mundo, preparou o material informativo para escolas: A Criança com Hemofilia.

Tania Maria Onzi Pietrobelli, presidente da FBH, que tem um filho de 42 anos com hemofilia A, conta que o início da vida escolar gera insegurança e algumas incertezas. “Afinal, como estará o filho longe dos seus cuidados?, pensam os pais. A sensação é que ninguém além da própria família, vai saber cuidar dessa criança devido à hemofilia e, a partir daí, criam-se barreiras”, conta.

Na maioria das escolas, não há informação a respeito da hemofilia por tratar-se de uma doença rara e, por esse motivo, é necessário que a escola tenha informações a respeito do assunto e que seja estabelecido um bom canal de comunicação com os pais.


O que a escola deve saber?

· Número de telefone onde os pais podem ser localizados a qualquer momento (telefone particular e comercial)

· Tipo e gravidade da hemofilia

· Tipo de tratamento que a criança faz

· Nome e telefone do Hemocentro onde a criança é tratada

· Nome do médico ou profissional de referência no Hemocentro

· Indicações médicas para o tratamento na Escola, por exemplo:

- Não dar aspirina ou qualquer medicamento com AAS.

- Colocar gelo no local afetado após um trauma.

- Exercer pressão sobre cortes após lavá-los e tampá-los com gaze.

- No caso de hemorragias nasais, colocar gotas de ácido tranexâmico e aplicar tamponamento ou pressão.


“Por outro lado, cabe à escola, buscar as informações corretas para que a inclusão dessa criança seja feita de maneira gradual e positiva, uma vez que a hemofilia não é algo aparente, mas caracterizada pela falta de uma proteína no sangue, o que dificulta ou impede sua coagulação. Porém, é importante salientar que, hoje em dia, as crianças têm acesso ao tratamento preventivo, permitindo que possam viver sua infância e desenvolverem-se plenamente”, comenta a presidente da FBH.

Educação Física - A criança com hemofilia pode e deve fazer aulas de educação física, a menos que ela esteja em tratamento de alguma hemartrose e retornando às atividades gradativamente. A atividade física e os esportes são muito benéficos e fortalecem os músculos para sustentação das articulações. No entanto, devem ser evitados os esportes de alto impacto e de contato, como as lutas marciais e atividades de circo.

Casos de Emergência na Escola – A primeira orientação é não perder o controle. A criança com hemofilia não sangrará mais rapidamente que os outros, mas sangrará até ser medicada com o fator de coagulação. Por isso, é indicado ter uma dose do fator de coagulação na escola quando a criança ou alguém da equipe pedagógica estiverem devidamente treinados para realizar a infusão intravenosa.

O tratamento consiste na infusão preventiva do fator de coagulação deficiente, o que possibilita a integração social da criança com seus colegas, podendo brincar, fazer amigos e desenvolver-se plenamente. Pensando nesse bem-estar e na adequada adaptação da criança com hemofilia na escola, a Federação Brasileira de Hemofilia, elaborou essa cartilha, para que os pais, juntamente com a Escola possam tornar esse momento tão especial em algo positivo e produtivo.


Quando a escola deve avisar os pais?

Além das emergências, há outras situações em que a escola precisa comunicar os pais imediatamente. São elas: hematúria (sangue na urina), hemartrose (verifique se a criança está mancando, se está com dor ou se não consegue mover alguma das articulações), hematomas de relevância, ruptura do frênulo ou algum desconforto manifestado pela criança.

“Quando a família se coloca de maneira segura e aberta aos questionamentos, disposta a transmitir seus conhecimentos sobre o tratamento, aquela criança deixa de ser evidenciada pela hemofilia e passa fazer parte do contexto escolar, conseguindo assim, desenvolver-se integralmente, respeitando seus aspectos sociais, intelectuais, cognitivos e didáticos.

A hemofilia - alteração genética da coagulação do sangue, que provoca uma diminuição ou ausência de um dos fatores de coagulação. É uma desordem hemorrágica hereditária ligada ao cromossomo “X” e manifesta-se, prioritariamente, no sexo masculino. A Hemofilia A é a falta de Fator VIII, já a Hemofilia B tem a falta do Fator IX. Em 30% dos casos aparece sem antecedentes familiares conhecidos. Cerca de 1 em 10.000 meninos nascem com hemofilia A e 1 em cada 35.000 meninos nascem com hemofilia B.

A hemofilia tem tratamento preventivo, que consiste em infusões intravenosas programadas e regulares do concentrado de fator de coagulação faltante no organismo para evitar os sangramentos. Ou de infusões subcutâneas de agente hemostático que auxilia na ligação dos fatores de coagulação.

Além do tratamento profilático, os eventos hemorrágicos que ainda podem ocorrer, também são tratados com o fator de coagulação. O tratamento destes eventos depende da gravidade e da área da sua ocorrência. Os pais ou responsáveis são treinados nos hemocentros a realizar as infusões endovenosas nos seu filhos, e isso permite que tenham a disponibilidade do medicamento em casa.

Recentemente, a FBH lançou o Tuguy (Plataforma Informacional da Rede de Cuidado de Hemofilia), que tem como objetivo promover a interação entre pacientes, familiares e Centros de Hemofilia de todo o Brasil. A ferramenta permite conectar pacientes com o hemocentro, por meio do aplicativo, e facilitar o acompanhamento do tratamento com o registro de infusão do medicamento; registro de intercorrência por foto, áudio e texto; e atendimento de emergência pelo profissional do Centro de Tratamento de Hemofilia (CTH) de plantão em situações que causem apreensão e precisem de pronto atendimento.

Federação Brasileira de Hemofilia - FBH

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Incentivo à leitura deve acontecer em todos os âmbitos da vida de crianças e adolescentes

Enquanto o PISA destaca que o Brasil tem baixo desempenho na leitura, agravando o desempenho de outras competências cognitivas, o Colégio Anglo Chácara Santo Antônio promove ações cotidianas sobre a importância da leitura, como o Festival Literário; veja dicas de como incentivar a criação desse hábito

Os livros apoiam o desenvolvimento da linguagem, a ampliação de vocabulário, a criatividade e a descoberta do mundo imaginário. No Colégio Anglo Chácara Santo Antônio, os alunos são incentivados desde pequenos a leitura. 

Pesquisas científicas realizadas nos Estados Unidos – Universidade de Stanford – e na França – Unidade de Neuroimagiologia Cognitiva do Instituto Nacional Francês de Saúde e Pesquisa Médica (Inserm/Comissão de Energia Atômica e de Energias) comprovam que a leitura faz bem ao cérebro. Logo, entendemos que a leitura pode auxiliar no desenvolvimento de forma direta e indireta em várias áreas da vida, potencializando a consciência social e crítica. É imprescindível que essa atividade seja parte da rotina desde que a criança aprende a ler e, assim, sem muito esforço se tornará um hábito. A questão é como convencer todos os familiares de que essa prática é fundamental para que no futuro o aluno tenha um pensamento mais elaborado?



Antes de tudo, é preciso entender de fato o que a atividade significa. “Ler é atribuir um sentido, significado ao texto escrito. Sendo assim, há diferentes possibilidades para a leitura” diz Solange Salzo, coordenadora do Fundamental Anos Iniciais do Colégio Anglo Chácara Santo Antônio. Ela ainda reforça que o contato com o universo literário proporciona aos pequenos leitores o ingresso em outros mundos, fazendo um intercâmbio de informações e confrontando diferentes opiniões. “Nessa atmosfera, eles acessam diferentes universos e, de uma forma lúdica, entendem o mundo que os cerca. Na imaginação, damos a roupagem que queremos, aos nossos monstros, e assim nos fortalecemos para enfrentá-los”.

Elaborado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) conta com uma metodologia que avalia estudantes entre 15 e 16 anos, de 77 países. Na análise de 2018 foi constatado que 50% dos brasileiros têm resultados nível 1 em leitura. Portanto, sabendo os benefícios de ler e entender para o ser social, e deparando-se com os números alarmantes no Brasil, é imprescindível que a essa competência seja incentivada dentro de casa, por parte da família, e principalmente na escola, que deve introduzi-la de uma forma agradável e leve. A ideia é não soar como fardo para a o estudante.

A coordenadora pedagógica pontua que a escola deve oferecer múltiplos recursos para que a leitura cumpra diferentes propósitos, assim como a família deve valorizar esse momento, sempre lembrando que o espaço da casa também é formador. “Quanto mais oferta as crianças tiverem no lar, maior será a procura. Além disso, há sempre a motivação via exemplo: jovens com pais que leem são mais propensos a esse hábito”, acrescenta.

É importante lembrar que os adultos, pais ou professores, além de modelos leitores, são também mediadores aproximando as crianças de um universo desconhecido. Os pais podem ler antes de dormir para seus filhos, valorizar o livro escolhido na roda de biblioteca e propor uma “jornada”, apresentando diferentes gêneros e autores. Ao mesmo tempo, podem fomentar discussões que a criança terá na escola sobre o conteúdo lido.


Como a leitura deve ser incentivada?

A coordenadora Solange Salzo explica que podem ser utilizados diferentes critérios para que a criança possa escolher um livro com autonomia. Veja:


1. Leitura da quarta capa

Quando lemos a quarta capa, temos a liberdade de saber o assunto que o livro irá tratar, qualificando o conteúdo e abordando informações relevantes para a decisão de leitura, influenciando, assim, de maneira significativa, a escolha do leitor.


2. Indicação de um colega

Comentar sobre uma personagem específico ou sobre como terminou uma história é um ótimo jeito para incentivar a leitura para o colega de classe. Apesar de ser uma tarefa difícil, algumas iniciativas feitas em sala de aula são capazes de despertar um maior interesse pelos livros, como é o caso do mural de indicações literárias.


3. Descrição das aventuras da personagem principal

Trabalhar com as narrativas de aventura em sala de aula é essencial para despertar nos alunos do Fundamental Anos Iniciais o prazer pela leitura. Por isso, descrever as aventuras da personagem principal de uma narrativa desperta a criatividade e abrem as portas para o incrível universo lúdico.



“O importante é sempre despertar a curiosidade do leitor para saber mais. Em casa, o mesmo modelo realizado em sala de aula pode ser seguido. Para incentivar uma boa rotina, podemos incluir um roteiro, como levar os pequenos a uma livraria, tocar a obra, sentir seu cheiro e olhar a ilustração. Essas são boas dicas de estímulo”, reitera.


Um exemplo de incentivo no Colégio Anglo Chácara foi o Festival Literário, realizado no dia 10 de setembro, envolvendo todas as turmas da escola. Segundo Solange, o evento é apresentado a toda comunidade escolar, fomentando discussões em torno dos trabalhos literários desenvolvidos ao longo do ano. “Toda criança traz no imaginário que o autor do livro é alguém inacessível. Trazer esse ícone das letras à escola para discutir a sua produção é fantástico. O retorno dessa iniciativa sempre é muito positivo, as famílias adoram assim como o público infantil", afirma a coordenadora.


Na faixa etária dos 5 a 10 anos, o colégio promove a leitura do livro físico, desde o momento que seleciona títulos para a leitura compartilhada. Geralmente, os professores indicam aqueles que não seriam a primeira escolha do aluno – ou seja, aquele que necessitaria de alguém mais experiente para fazer a mediação da leitura. Nas rodas de leitura, os alunos visitam a biblioteca uma vez por semana e cada um escolhe uma publicação a partir de critérios já citados.