A Fuvest, que organiza o processo seletivo para ingresso na Universidade de São Paulo (USP), é um dos vestibulares mais concorridos do país. Nesta edição, 111.480 jovens disputam 8.147 vagas para estudar na mais prestigiada universidade brasileira, a USP, em 2026. Entre os cursos mais procurados estão Medicina, Psicologia, Relações Internacionais, Audiovisual e Ciências Biomédicas. Neste ano, as provas da primeira e segunda fases serão realizadas nos dias 23 de novembro e 14 e 15 de dezembro, respectivamente.
Mas quais são os
principais desafios desse processo e o que os candidatos podem fazer para
superá-los? Independentemente da disciplina, um fator decisivo para quem faz a
Fuvest é a capacidade de compreender e interpretar os textos apresentados nas
questões. Somam-se a isso a boa gestão do tempo e, claro, os conhecimentos
adquiridos ao longo de toda a vida escolar. Os coordenadores de área do Colégio
Rio Branco, com unidades em São Paulo e Cotia, comentam as dificuldades mais
comuns e compartilham orientações para que o estudante
chegue bem-preparado à prova.
Língua
Portuguesa
A prova de Língua Portuguesa da Fuvest requer, sobretudo, a capacidade de interpretar textos e estabelecer relações entre diferentes conteúdos, como gramática, literatura, artes e outras áreas do conhecimento. O exame também cobra o reconhecimento e a análise de gêneros textuais diversificados, além da compreensão dos diferentes registros de linguagem (formal e informal) e de como utilizá-los adequadamente em cada contexto comunicativo.
“As questões exigem uma leitura minuciosa de textos verbais e não verbais e a apreensão de sentidos que vão além do óbvio, demandando que o candidato entenda o contexto e as relações implícitas nos textos”, explica Rosane Cesari, coordenadora de Língua Portuguesa do Colégio Rio Branco.
Para o conteúdo gramatical, é preciso que o estudante reconheça e interprete elementos como funções sintáticas, termos coesivos e figuras de linguagem, dentro de um texto ou situação de comunicação específicos.
Já as questões de literatura exigem análise aprofundada das obras da lista obrigatória. “Este trecho da prova pede, muitas vezes, a exemplificação de temas e características estéticas a partir de fragmentos específicos, conectando-os a contextos históricos ou sociais ou ainda relacionando-os a outras obras”.
Rosane lembra
ainda que, na segunda fase, além de articular o conhecimento gramatical e
literário, “os candidatos têm o desafio de apresentar respostas bem
estruturadas, claras e fundamentadas, citando e analisando trechos específicos
dos textos apresentados nas questões”.
História
Na prova de História da Fuvest, o principal desafio está na quantidade de conteúdos que podem ser exigidos. “Tudo pode cair. Da pré-história e as origens do homem americano ao Brasil e a América do século XXI. Da Antiguidade Oriental ao mundo atual (África, Ásia e Europa)”, destaca a coordenadora da área do Colégio Rio Branco, Mirtes Timpanaro. “O mais importante é se tranquilizar e saber que ninguém realizará essa prova sabendo de todo esse conteúdo”.
A Fuvest prioriza, em suas questões, o uso de diferentes fontes historiográficas, tempos históricos e imagens. A prova cobra ainda identificação, diferenciação e relação entre o passado, o presente e os diferentes fenômenos históricos. “O desafio aqui será trazer as referências pessoais e o conhecimento adquirido nas aulas para chegar à alternativa correta”, afirma.
A dica da
educadora é: “Use a prova a seu favor. Leia com cuidado e utilize todo o
material que a banca oferece. É possível pontuar numa questão mesmo não
dominando o tema proposto, apenas fazendo uso das informações que ela própria
contém. Não tenha medo. Responda, escreva e confie em tudo o que já foi
estudado e trabalhado. Acredite, não há desafio que não possa ser
superado”.
Geografia
Além dos conteúdos específicos de Geografia, que envolvem noções como território, lugar, paisagem, espaço, natureza e região, e suas representações cartográficas em contextos atuais, a prova também requer outras habilidades. Entre elas estão avaliar, analisar, comparar, argumentar, selecionar evidências, contextualizar, problematizar e estabelecer relações.
As questões de Geografia na Fuvest costumam abranger conhecimentos que envolvem os pontos de vista econômico, político/geopolítico, social e ambiental, incluindo componentes físico-naturais e as relações entre sociedade humana e natureza, em escala regional, nacional e mundial.
“É importante
que o candidato evite apresentar pontos de vista pessoais e, sempre que
possível, embase seus argumentos”, sugere Fabiana Pegoraro, coordenadora da
disciplina no Colégio Rio Branco. “Muitas vezes, o enunciado da questão traz
informações que podem ser utilizadas para esse embasamento”.
Biologia
Ecologia, botânica e genética são temas recorrentes na prova de Biologia da Fuvest. Neste ano, é possível que a COP30, realizada no Brasil, tenha destaque em ecologia e botânica. Questões sobre desequilíbrio do ecossistema e as relações entre o homem e o meio ambiente podem aparecer. Temas atuais, como a adulteração de bebidas alcoólicas, também podem ser explorados.
Além disso,
tópicos como genética molecular, DNA e biotecnologia também devem estar
presentes, mantendo o desafio da complexidade, já tradicional nesta área. Vale
lembrar, ainda, que questões envolvendo biologia e química são comuns na
Fuvest.
“Para a segunda
fase, o maior desafio é sempre organizar a resposta interdisciplinar de forma
clara, concisa e correta cientificamente. Para isso, o estudante deve prestar
atenção aos textos apresentados e trazer toda a bagagem de conhecimento
acumulada ao longo dos anos”, aconselha Ariela Strozberg, professora de
Biologia do Colégio Rio Branco.
Física
Os conceitos de cinemática (velocidade e aceleração), mecânica (quantidade de movimento e conservação de energia), ondulatória (características da onda e equação fundamental da ondulatória), eletrodinâmica (leis de Ohm, circuitos elétricos, força e campo elétricos) e tópicos de Física Moderna (efeito fotoelétrico e efeito Compton) são demandas frequentes na prova.
Renato Casemiro,
coordenador de Física do Colégio Rio Branco, esclarece que “o diferencial da
Fuvest são os testes que exigem mais de um conteúdo para serem respondidos,
como a relação entre calorimetria e eletrodinâmica (efeito fotoelétrico) ou
mecânica (calor gerado por atrito), além da interface com Ciências da Natureza
e da Terra (Química, Biologia e Geografia)”.
Química
Na Fuvest, os
estudantes encontrarão uma Química voltada à compreensão do cotidiano,
avaliando a capacidade de interpretar dados, analisar fenômenos e aplicar o
raciocínio científico a contextos reais.
É esperado que o aluno faça a aplicação dos conceitos químicos às mais diversas situações. Por exemplo, metais e ligas presentes em joias, moedas e medalhas olímpicas, combustíveis e emissões de gases relacionados à eficiência energética e à poluição atmosférica, produtos domésticos e cosméticos que exploram aspectos de pH, solubilidade e composição química. “Além disso, poluição e tratamento de água com foco em sustentabilidade e saúde pública, plásticos e polímeros biodegradáveis conectados à química dos materiais e ao impacto ambiental e energia e eficiência de processos industriais que integram conceitos de termoquímica, cinética e equilíbrio químico aplicados à tecnologia e à inovação”, completa a coordenadora de Química do Rio Branco, Claudia Ayres.
Matemática
A prova de Matemática da Fuvest é amplamente reconhecida por exigir um sólido domínio do conteúdo teórico. As questões costumam envolver tanto o uso de definições e propriedades quanto a interpretação dos enunciados na linguagem matemática. Além disso, tópicos como geometria, funções e trigonometria aparecem com maior frequência.
“As maiores dificuldades dos alunos costumam estar relacionadas à interpretação dos enunciados — em geral longos e complexos —, à exigência de cálculos detalhados, ao controle do tempo disponível para a resolução e à presença de questões interdisciplinares que articulam a Matemática com outras áreas do conhecimento”, comenta Kelly Sacardi, coordenadora da disciplina no Colégio Rio Branco.
Para a
educadora, “é importante que os estudantes desenvolvam não apenas a memorização
de fórmulas, mas também a compreensão dos conceitos e a capacidade de
aplicá-los em diferentes contextos”.
Redação
Diferentemente do que acontecia em anos anteriores, quando a prova de Redação da Fuvest cobrava exclusivamente um texto dissertativo-argumentativo, em 2026 o candidato poderá escolher entre diferentes gêneros textuais de caráter narrativo, como carta, crônica, discurso, roteiro e outros.
“Embora não haja uma lista oficial dos gêneros que estarão à disposição para escolha do candidato nem os critérios que serão utilizados para a correção, a redação precisa ser coesa, coerente e bem estruturada”, observa Marcia Pelachin, coordenadora de Redação do Colégio Rio Branco. “É importante que o vestibulando leia e pratique a produção de diferentes gêneros textuais e faça uma análise crítica do tema apresentado. Além, claro, de demonstrar domínio da língua portuguesa e adaptação ao formato escolhido”.
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