A importância da visão na aprendizagem e na leitura

"O olho vê somente o que a mente está preparada para compreender" (Henri Bergson)

O neuro optometrista é o profissional que avalia as medidas da visão, considerando a importância do cérebro na percepção visual, ou seja, como a luz captada pelos olhos é transformada em imagens no cérebro para entendermos a realidade do mundo. O que vemos não é exatamente o que existe na realidade, mas sim uma percepção formada pelo cérebro a partir das nossas experiências vividas.

Quando as informações visuais não estão organizadas é impossível compreender bem as informações dos demais sentidos - audição, tato, paladar, olfato, propriocepção - sem fazer um grande esforço.  Estas alterações no processamento visual podem trazer alterações sensoriais e sintomas de atraso no neurodesenvolvimento principalmente em pessoas no Espectro do Autismo, que podem apresentar como consequência, problemas de aprendizagem e no comportamento.

Pense agora e responda as perguntas abaixo:

• Você tem que fechar um olho ou movimentar a cabeça para ver?
• Você tem dificuldades para ler e escrever?
• Você sente falta de confiança para andar?
• Você sente incomodado em ambiente com muitas pessoas?
• Você sente desconforto com o brilho da luz?

Saiba que é importante procurar uma avaliação do processamento visual se você respondeu sim a uma das perguntas acima.

A visão é a capacidade de enxergar que pode ser aprendida durante toda a vida, e está relacionada à habilidade de leitura e escrita. Um exemplo importante de uma habilidade visual necessária para ler e escreve são: a capacidade de ajustar o foco e deixar a imagem nítida; e a capacidade de aproximar os olhos para enxergar um objeto, pois é a partir dessas habilidades que a visão dos dois olhos conseguirá formar uma única imagem.

Outra habilidade necessária durante a leitura é a capacidade de seguir objetos com os olhos em uma linha contínua chamada de rastreamento visual, que pode interferir em atividades que exigem atenção, concentração, assim como para atividade de leitura e escrita.

Quando uma criança apresenta dificuldades escolares, é importante ressaltar a necessidade de uma avaliação do processamento visual por um neuro optometrista. A avaliação com este profissional será importante para descobrir se há uma boa percepção visual e, consequentemente, uma boa e capacidade de aprendizagem para a leitura e a escrita. Em caso de alterações encontradas é indicado um tratamento com terapia visual com estimulações e exercícios visuais para aumentar a consciência sobre o que enxergamos.

A terapia visual pode ser trabalhada com lentes, prismas, filtros coloridos e realiza exercícios com os olhos, sendo uma ótima uma solução para trabalhar as dificuldades de aprendizagem ao trabalhar as habilidades visuais das crianças em fase escolar. Os benefícios dos exercícios visuais podem melhorar a acuidade visual, a visão dos dois olhos trabalhando em conjunto, a percepção visual e melhorar a compreensão na leitura, bem como as capacidades para a escrita, aumentando os desempenhos escolares dos alunos, principalmente nos casos de transtornos de desenvolvimento infantil.

Por isso, nos casos de dificuldades no neurodesenvolvimento é imprescindível o acompanhamento por um profissional neuro optometrista para verificar a necessidade de terapia visual durante a fase escolar das crianças, adolescentes e até mesmo de adultos, uma vez que existem mais de 50 tipos de testes para avaliar e medir a visão e pelo menos 17 habilidades visuais ligadas à aprendizagem.

 

Daniela Yoshida - optometrista, professora e autora do livro “Autismo: uma maneira diferente de ser” com o capítulo “Transtorno do Espectro Autista (TEA) e visão”. Instagram: @daniyosh