Nas férias, divirta-se com as crianças produzindo brinquedos reciclados

 Já pensou em aproveitar momentos divertidos junto com as crianças construindo os próprios instrumentos musicais de brinquedos e reutilizando materiais recicláveis? Isso é possível! Veja os tutoriais selecionados

Cultivar desde a infância a conscientização ambiental para a preservação do meio ambiente evitando o descarte incorreto de materiais na natureza é o objetivo do projeto Brincoteca, desenvolvido pelo Sistema de Ensino Poliedro, adotado por mais de 300 escolas parceiras em todo o Brasil, aos estudantes da Educação Infantil do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental I.

“Precisamos despertar nas crianças as questões ambientais e de consumo consciente, incentivando o aproveitamento de materiais recicláveis. Por isso, estamos há alguns anos trabalhando projetos que envolvem os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e a Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). No Brincoteca, temos visto a importância de a criança aprender a fazer seu próprio brinquedo, uma introdução à cultura maker, que é a do faça você mesmo e aprenda com suas experiências”, afirma Loise Rizzieri, consultora pedagógica do Poliedro.

A seguir estão algumas sugestões de brinquedos que o Sistema Poliedro indica no Brincoteca para que os professores realizem com os alunos, mas que podem ser adotadas pelos pais em casa durante as férias escolares de julho.

Construa um Tambor

   Materiais necessários:                                                                       

•       Duas latas de alumínio;               
•       Duas bexigas;
•       Barbante;
•       Tesoura;
•       Dois lápis;
•       Elásticos.

 

Passo a Passo:

     1. Enrole o elástico na ponta do lápis;

  

       2. Com a tesoura, corte as pontas das bexigas; 

  

       3. Coloque a bexiga na boca da lata de alumínio;

  

     4. Amarre o barbante em volta da lata;

                                      

     5. Está pronto o tambor.     

                                                                                                  

Construa uma Harmônica com palitos de picolé

Materiais necessários:

• Dois palitos de picolé;
• Dois elásticos ou barbante;
• Uma folha de papel sulfite;
• Tesoura.

Passo a passo:

    1. Faça o contorno do palito de picolé no papel sulfite e, em seguida, recorte-o;

  

                                          

        2. Coloque a tira de papel entre os dois palitos de picolé;

  

     3. Enrole um elástico em torno de uma extremidade do palito de picolé.

                                

    4. Coloque mais um elástico na outra ponta do palito;

                                

         5. Agora é só soprar e fazer o papel vibrar no interior da harmônica!

                                       

Construa um Reco-reco

Materiais necessários:

• Uma garrafa de água de 5 litros;
• Canetas de plástico que já não escrevem;
• Palitos de churrasco;
• Tesoura;
• Pistola de cola quente;
• Alicate;
• Serra ou estilete para contar os palitos;
• Cola banca;
• Fita adesiva colorida.

Passo a passo:

     1. Retire as pontas das canetas e o filtro em que a tinta fica embebida;

  

    2. Com a cola, faça a junção das canetas às reentrâncias do garrafão de água;

  

 

       3. Cole todas as canetas na garrafa;

  

 

    4. Passe as fitas coloridas ao redor da garrafa;

  

    5. Cole os palitos de churrasco na garrafa e deixe secar;

  

    6. Com a serra ou estilete, corte as pontas dos palitos;

                                     

 

        7. Está pronto o Reco-reco.

                                     

Além do desenvolvimento lúdico e intelectual, o projeto estimula o interesse pela arte e cultura, principalmente, à música, já que eles podem fazer uma coleção de instrumentos musicais de brinquedos. “Construir um instrumento feito em casa com as próprias mãos e ainda ajudar a preservar o meio ambiente é uma grande conquista. Sabemos que foi na infância que muitos músicos famosos deram início à trajetória de sucesso”, conclui Loise.

BRINCAR É COISA SÉRIA

"Tudo seria perfeito, se pudéssemos fazer duas vezes as coisas" Goethe


Muito cedo em sua obra, Freud observa que a criança, após experimentar uma situação traumática, tende a repeti-la, mas desta vez invertendo-a. Faz ativamente aquilo que sofreu passivamente. É o que observamos cotidianamente: a criança, após receber uma bronca do professor ou uma injeção do médico, brinca de ser, ela mesma, a professora que repreende seus alunos ou o médico que aplica a injeção em seu paciente.

Melanie Klein e Winnicott deram ao brincar o estatuto de pedra angular do trabalho psicanalítico. Melanie Klein viu no brincar o correspondente à associação livre do adulto e acreditava que através dele a criança simboliza suas fantasias e angústia enquanto Winnicott defende a necessidade de tomar o brincar como um tema em si mesmo.

Outra importante contribuição sobre o assunto vem de Walter Benjamin em seu artigo "Brinquedos e jogos", onde ele propõe que "a repetição é para a criança a essência da brincadeira, que nada lhe dá tanto prazer como 'brincar outra vez' (...) O adulto alivia seu coração do medo e goza duplamente sua felicidade quando narra sua experiência. A criança recria essa experiência, começa sempre tudo de novo, desde o início".

Brincar é coisa séria. Talvez seja o meio principal para a criança organizar suas experiências – traumáticas ou não – e construir um patrimônio pessoal para lidar com as vicissitudes da vida. O brincar se insere na esteira da criatividade e do trabalho adulto. Brincando a criança cria um mundo imaginário que a auxilia na descoberta e assimilação do mundo adulto. E as crianças que não brincam, provavelmente, necessitarão de ajuda.






Leda Maria Codeço Barone - Psicanalista. Membro do Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae e do Instituto de Psicanálise da Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo. Mestre e doutora em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da USP. Conselheira Nata da ABPp.