Especialista dá dicas aos pais para lidar com o início do período escolar

Na mudança da rotina, acompanhar o filho até a porta da escola e preparar o lanche juntos são alternativas que ajudam na adaptação da criança, aponta especialista

O ingresso na pré-escola é um marco no desenvolvimento da criança, pois exige adaptação a um novo contexto social, educacional e emocional. Para os pais ou responsáveis, esse início de ciclo representa um novo desafio: contar com a escola como parceira para uma educação de qualidade.

Para Ana Maria Damiani, coordenadora do curso de Pedagogia da Anhembi Morumbi, integrante da rede internacional de universidades Laureate, é fundamental que os pais avaliem o comportamento dos filhos com relação ao ambiente escolar. “Se a criança estiver se adaptando estará feliz e terá bom rendimento, portanto, é preciso atenção neste ponto. O baixo rendimento é um indicativo de que algo está errado”, alerta.

No entanto, a criança, pela primeira vez na escola, não tem muita noção do que vai encontrar e confia na família para oferecer a segurança necessária. Para contribuir com a melhor adaptação os pais ou responsáveis devem optar por atitudes motivadoras.

Confira as dicas para lidar com o início do período escolar listadas pela especialista:

Evite

ü  Pedir detalhes do primeiro dia de aula o tempo todo;

ü  Prometer presentes, passeios e mimos para criança que não quer voltar à escola. A criança não deve receber nada em troca para frequentar a escola, pois isso é uma necessidade social;

ü  Atrasos. Os horários de entrada e saída devem ser respeitados, rigorosamente, caso contrário gera ansiedade, insegurança e receio de abandono;

ü  Não acompanhar a criança a escola.. Se os pais, por motivos profissionais, não conseguem partilhar desse momento nos primeiros dias, recomenda-se alguém de confiança da criança;

ü  Ficar preocupados demais e ansiosos pela volta da escola. Essa atitude acaba passando insegurança para a criança;

ü  Atitudes impacientes com o tempo da adaptação. Cada criança é única, a inserção dela é progressiva e a adaptação escolar deve ser respeitada;

ü  Não comente sobre comportamento de outras crianças na presença do seu filho.

Atitudes motivadoras que podem contribuir na fase de adaptação da criança

ü  No primeiro dia de aula, chegue antes do horário de entrada e faça um tour para conhecer o espaço escolar;

ü  Por duas ou três semanas, leve-a até a porta da escola, fique alguns minutos se possível na sala de aula;

ü  Explique o que é a escola, o que ele (a) irá aprender, sem deixar dúvidas;

ü  Respeite o horário de entrada e saída da escola, só assim ela vai aprender a dosar o tempo da escola e aguardar a chegada da família ou responsável tranquilamente;

ü  Incentive a procurar sempre a professora para criar vínculos afetivos;

ü  Use palavras positivas, por exemplo, de que a escola é um local de conhecimento e aprendizagem que ele (a) vai aprender brincando e que todas as brincadeiras poderão ser compartilhadas com a família e colegas;

ü  Autorize a criança levar algum objeto de conforto, vai ser mais aconchegante e seguro nos primeiros momentos;

ü  Converse sobre seus sentimentos e rotinas, é importante a criança saber o que esta acontecendo, esse comportamento a valoriza como pessoa e promove sua autonomia;

ü  Compartilhe momentos no pré e pós-escola, escolha o uniforme, prepare o lanche e combine de fazer alguma coisa prazerosa na volta da escola;

ü  Encare a nova rotina com segurança, conhecimento e afetividade;

ü  Participe de todos os eventos que a escola propor. É uma maneira de estar atento aos acontecimentos.